2014年高考生物复习冲刺备考建议

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2014-4-21 13:46:46 文/卢悦

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兰大附中生物教师韩萍和物理教师尚天云做客本报高考咨询热线96555,对考生、家长、微博博友提出的生物和物理两个科目复习方面的问题给予了解答。至此,本报邀请高三名师接听高考热线96555的活动完美“收官”。

韩萍老师向考生建议:复习的最后阶段,大家一定要记牢课本中的一些重要结论,在理解的基础上牢固记忆,并精选模拟题和课时习题。尚天云老师建议:后期复习要加强限时训练,要特别重视良好解题习惯和解题规范的训练,减少不必要的失分。

4月14日至4月19日,本报特邀兰州一中、师大附中、兰大附中名师连续6天接听本报高考咨询热线,针对每个考生的情况认真解析、倾囊相授。综合各科的相同点,老师们共同的建议是:考生在最后阶段的复习要回归课本,做题不宜太多,要进行针对性的专项训练,答卷要规范有序。此外,调整好心态是这个时期最重要的事情,轻松上阵才能发挥正常,取得理想成绩。同时,许多读者也通过本报掌上兰州、微博、QQ留言咨询,本报记者也将问题反映给值守老师,并在报纸上进行了反馈。

生物教师韩萍热线实录

问:感觉自己已经掌握了基本的知识点,但是考试时总是出错,如何解决?

答:要研读“纠错本”,加强记忆,检视自己曾经出现过的失误,找到自己知识的漏洞、思维方式的偏差、解题规范的疏漏、错误集中的点作为训练重点,有目的地精选一些材料进行训练,不让同样的错误在高考中出现。复习的最后阶段,大家一定要注意记牢课本中的一些重要结论。对于生物学的信息来说,仅有对知识的理解是不够的,大家必须在理解的基础上牢固记忆。

问:复习到现在做了很多题,但是感觉作用不大,该怎么办?

答:一定要做精选模拟题和课时习题。有些考生基本知识都模棱两可,没有过关,经过大量做题后,巩固了或默认了某种不正确的认识,反而有害无益。《考试说明》明确提出,注重基础,考查能力。只有基础知识了如指掌,深刻理解了,做题才是有效的。要多做些基础题,但基础题一定要动笔写出,特别要注意规范的表述,要做到:回归基础、精选练习、持之以恒,量力而行。

问:高考实验题需要重视吗,该如何复习?

答:实验一直是高考备考的重点,其情景会有所创新,分值有逐年增加的趋势。考生在备考时不仅要夯实实验的基础知识,更要归纳总结科学实验与探究的一般规律:1.学会找出实验目的,确定实验类型;2.学会操纵实验变量,观察或测量实验结果的变化,控制无关变量;3.学会根据实验需要,科学地设计多组实验,消除无关变量对实验结果的影响;4.学会用严格规范的专业术语进行表达;5.学会科学全面地预测实验结果。

问:最后的阶段,应该选择哪类复习资料进行强化训练?

答:高考真题是最好的复习资料,研究真题有利于考生熟悉高考试题的命题方式。高考试题与模拟题相较:前者由专家命题,后者来源混杂;前者答案紧扣题意,应用双基分析问题既全面又突出重点、逻辑性强,后者科学性较差。建议应该做一些近三年的高考真题,以便进一步明确高考题目的命题思路和方式,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺,方便最后复习巩固。

甘肃高考
韩萍老师接听热线

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