浙江省高校招生职业技能考试大纲医学护理类理论知识(9)

三、考试评分标准

浙江省医学护理类专业技能水平操作技能考试
评分记录表
医学护理类模块 必考----院外徒手心肺复苏术
学校 姓名 准考证号
考点名称 场次号 序号
项 目 内 容 分 值 评分等级及分值 得分/
扣分
A B C D
素质要求 服装、鞋帽整洁；举止稳重，有法律意识；语言精练、表达清晰 5 5 4 3 2-0
操作前准备 心肺复苏模拟人、纱布或一次性呼吸隔离膜或其他保护装置、酒精棉球 2 2 1 0.5 0
操
作
过
程 判断与呼救
（8分） 环境评估、意识判断：轻拍肩部，大声呼唤病人，确定无意识 2 2 1 0.5 0
观察胸廓起伏，5～10s内完成， 2 2 1 0.5 0
紧急呼救，口述抢救时间 2 2 1 0.5 0
触摸大动脉搏动，报告结果 2 2 1 0.5 0
安置体位（2分） 去枕仰卧于硬质板面
双手放于两侧，身体无扭曲（口述） 2 2 1 0.5 0
心脏按压（42分） 解开衣领、腰带，暴露病人胸腹部 1 1 0.5 / 0
按压部位：胸骨下半段（定位准确：两乳头连线中点） 5 5 4 3 2~0
按压时观察病人反应 2 2 1 0.5 0
按压方法：两手掌根部重叠，手指翘起不接触胸壁，上半身前倾，两臂伸直，垂直向下用力 5 5 4 3 2~0
按压幅度：胸骨下陷至少5cm， 15 15~12 11~8 7~4 3~0
按压频率：100-110次/分（16-18s），节律均匀 10 10~9 8~6 5~3 2~0
按压中断时间小于10秒 4 4 3 2 1
开放气道（7分） 检查口腔，确认口鼻腔无异物 2 2 1 0.5 0
口述：说明有无颈部损伤，采取何种开放气道的方法
气道完全打开 5 5 4 3 2~0
人工呼吸
（23分） 使用合适的保护装置 1 1 / / 0
吹气时包紧患者口唇、捏住病人鼻孔，呼气时放松 5 5 4 3 2-0
给予足够的潮气量，确保胸廓抬起并维持1s，
吹气时观察胸廓情况 10 10~9 8~6 5~3 2~0
按压与人工呼吸之比：30:2 5 5 4 3 2~0
连续5个循环（多做或少做循环均扣分） 2 2 / / 0
判断复苏效果
（3分） 操作5个循环后，判断并报告复苏效果（口述）：颈动脉恢复搏动，平均动脉血压大于60mmHg；自主呼吸恢复；瞳孔缩小，对光反射存在，面色、口唇、甲床和皮肤色泽转红； 3 3 2 1 0
操作后 进一步治疗：面罩吸氧（4-6L/min），遵医嘱给药、继续监护整理用物，洗手、记录 2 2 1 0.5 0
评价 动作轻巧、稳重、有条不紊，控制在4min内（每超过30秒扣3分） 3 3 2 1 0
关爱病人、避免病人二次伤害，注意保护隐私等 3 3 2 2 0
总得分/扣分 100

考官：_______ 主考（首席考官）：________ ____ 年__ 月___日____ 时

统分：_______核分：_______录分：_______ ____ 年__ 月___日____ 时
浙江省医学护理类专业技能水平操作技能考试
评分记录表
护理（助产）类模块选考1----背部护理
学校 姓名 准考证号
考点名称 场次号 序号

项 目 内 容 分值 评分等级及分值 得分/扣分
A B C D
素质要求 工作衣、帽、鞋穿戴整齐，头发整齐 4 4 3 2 1~0
走姿、站姿、端盘子、推车子 4 4 3 2 1~0
操作前准备 用物准备、环境准备、评估病人 6 6 4 2 1~0
操

作

过

程 核对、解释、询问大小便 8 8 6 4 2~0
松被、松衣裤方法正确 4 4 3 2 1~0
翻身方法正确 8 8 6 4 2~0
动作轻，不拖拉病人、注意安全 4 4 3 2 1~0
检查局部皮肤情况 4 4 3 2 1~0
热水擦试背部方法正确 10 10 8 6 0
按摩方法正确 8 8 6 4 2~0
时间合适（少于2分钟为D） 4 4 3 2 1~0
必要时更换衣裤 4 4 3 2 1~0
卧位舒适 4 4 3 2 1~0
整理床单位 6 6 4 2 1~0
注意保暖 8 8 6 4 2~0
评价 动作轻巧、稳重、有条不紊，遵守操作中的注意事项 8 8 6 4 2~0
操作中注意与病人交流、关心病人 6 6 4 2 1~0
总得分/扣分 100

考官：_______ 主考（首席考官）：________ ____ 年__ 月___日____ 时

统分：_______核分：_______录分：_______ ____年__ 月____ 日____ 时

浙江省医学护理类专业技能水平操作技能考试
评分记录表
护理（助产）类模块选考2----普通氧气吸入法
学校 姓名 准考证号
考点名称 场次号 序号
项 目 内 容 分值 评分等级及分值 得分/扣分
A B C D
素质要求 护士服、帽鞋穿戴整齐
举止端庄、语言柔和、态度和蔼 5 2
3 1
2 0
1 0
0

操作前准备 评估 患者意识、缺氧状况等 15 5 4 3 2
护士 洗手，戴口罩 2 1 0 0
核对 医嘱，病人的床号、姓名、诊断 3 2 1.5 1
环境 环境安静、整洁 2 1.5 1 0
用物 氧气筒、推车、治疗盘、氧气表、通气管、湿化瓶内装无菌蒸馏水1／3～1／2、一次性碗2只（其中一只盛水）、一次性吸氧管、纱布、胶布、扳手、吸氧记录卡、小污物盒 3 2 1 0

操作过程 装表 先打开总开关，放气 6 2 1.5 1 0
拿表姿势正确，装好后氧气表直立 2 1.5 1 0
不漏气，手法正确（先查小开关） 2 1.5 1 0
吸氧 对病人做好解释，取得合作，评估病员情况，操作中的沟通 26 2 1.5 1 0
清洁鼻腔、检查鼻导管是否通畅 2 1.5 1 0
正确调节氧气流量（包括中途调节） 4 3 2 1
插鼻导管的手法、方向正确 2 1.5 1 0
鼻导管插入与放置的位置合适 3 2 1 0
固定导管正确、美观 2 1.5 1 0
记录开始用氧时间 2 1.5 1 0
操作全过程方法、步骤正确 6 4 3 2
再次评估病员，注意护患沟通、说明注意点 3 2 1 0
停止
吸氧 核对、解释 18 2 1.5 1 0
拔鼻导管方法正确，导管妥善放置 2 1.5 1 0
关闭氧气顺序正确 4 3 2 1
拔管后擦净患者面部 2 1.5 1 0
记录停止用氧时间 2 1.5 1 0
停用氧气全过程方法、步骤正确 6 4 3 2
操作后 安置病人，整理床单位 8 2 1 0 0
用物处理 4 3 2 1
洗手、记录 2 1 0 0
评价 操作熟练程度：动作轻巧、稳重、有条不紊
考核时间：8分钟，每超过1分钟扣3分 22 6~7 4~5 3 2
人性化护理：关爱病人、有效沟通、注意保护隐私等 12~15 9~11 5~7 0~4
总得分/扣分 100


考官：_______ 主考（首席考官）：________ ____ 年__ 月___日____ 时

统分：_______核分：_______录分：_______ ____年__ 月____ 日____ 时
浙江省医学护理类专业技能水平操作技能考试
评分记录表
护理（助产）类模块选考3----普通引流管护理
学校 姓名 准考证号
考点名称 场次号 序号