1. 高等职业院校综合素质考试性质
高等职业院校综合素质考试是高等职业院校按照已经确定的年度招生计划，为应届高中毕业生提供的提前录取的选拔性考试。该考试与数学、语文、外语同时进行，目的是择优选拔适合在高等职业院校工程技术类专业学习且具有专业技术潜能的优秀人才。
2. 高等职业院校综合素质考试内容
根据高等职业院校工程技术类专业对学生综合素质的要求，本考试大纲编写的指导思想是：既保证与全国普通高校招生统一考试对文化素质的要求基本一致，又突出专业能力要求的原则，重视考生高中阶段物理及化学课程知识的积累，从考生的基本知识、基本技能及综合能力等三方面进行考查。考试内容侧重知识的应用。主要检测考生思维过程和方式、对事物的观察能力、分析问题解决问题能力、实验操作及实验方案的设计能力。
2.1基本知识部分
2.1.1化学
(1)熟记并正确书写常见元素（1-20号）的名称、符号。
(2)熟悉常见元素的化合价。能根据化合价正确书写化学式(分子式)或根据化学式判断化合价。
(3)掌握原子构成。掌握原子序数、核电荷数、质子数、中子数、核外电子数以及它们之间的相互关系。了解原子结构示意图、分子式、结构式和结构简式的表示方法。
(4)了解物质的量的单位--摩尔(mol)、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的含义。
(5)掌握物质的量与微粒(原子、分子、离子等)数目、气体体积(标准状况下)之间的相互关系。
(6)理解氧化还原反应的本质是电子的转移。认识常见的氧化还原反应；了解金属发生电化学腐蚀的原因和金属腐蚀的危害。
(7)了解离子反应的概念及离子反应发生的条件。
(8)理解化学平衡建立的过程及化学平衡常数的含义。
(9)掌握电解质的概念，认识一些常见的强、弱电解质。掌握电解质在水溶液中的电离。
(10)了解水的电离，掌握离子积常数。
(11)掌握溶液pH的定义及计算方法。
(12)了解常见有机化合物的结构。以烷、烯、炔和芳香烃的代表物为例，比较它们在组成、结构、性质上的差异。
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