恩施职业技术学院2014年单招文化综合考试大纲(3)

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湖北高考最新信息

2014-3-19 15:17:51 文/王婧琪

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(四)现代文阅读

1.理解文中重要词语和句子的含义,把握和筛选文中的信息。

2.把握文章的基本观点或文章主旨。

3.理解作品中人物以及作者的思想情感。

4.掌握文章的文体特点:理清说明文的说明顺序与方法;把握议论文三要素的逻辑关系及论证方法;能分析叙事文学作品中人物描写的手段—肖像、神态、动作、语言、心理,情节的安排—顺叙、倒叙、插叙以及自然环境、社会环境的描写对刻画人物、加深主题、渲染气氛所起的作用;能找出结构散文的主要线索。

(五)应用文知识

1.理解常见应用文的基础知识,包括含义、特点、作用及其格式要素等。

2.能辨析一些简单应用文其中的错误。

(六)作文

命题形式包括命题作文、话题作文、半命题作文、材料作文、选题作文等。

要求:(1)符合题意、中心明确、思想健康;(2)选材得当、结构完整、语句通顺;(3)有真情实意,写出自己对自然、社会和人生的热爱和体验或对职业生涯的思考和规划;(4)书写规范,不写错别字,正确使用标点符号。

写记叙文,能恰当地选择材料和组织材料,能在叙述和描写的基础上合理运用抒情、议论等多种表达方式;

写说明文,能把握说明对象的特征,合理安排说明顺序,恰当运用常见的说明方法;

写应用文,做到格式规范,文字简约,能够根据学习、生活、职业工作的需要恰当运用。

(七)试卷结构

全卷由“选择”(知识积累和运用)、“填空”或“判断”(知识积累)、“阅读”(现代文一篇,文言文一段或古今诗词任一首)、“写作”(实用应用文写作或纠错一则、短文一篇)四部分构成。

命题将加大客观题比重,减少主观题。客观题与主观题的比重大约为6:4,试题难度将按7:2:1的坡度安排。

数学部分

(一)集合

(1)会用字母表示常用数集。

(2)会用列举法和描述法表示集合。

(3)掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等)。

(4)会求集合的交、并、补。

(5)掌握空集符号。

(二)不等式

(1)会用区间表示数集。

(2)会解简单的一元二次不等式。

(3)了解含绝对值的不等式的解法。

(三)函数

(1)理解函数的概念,会求函数的定义域、函数值。

(2)理解函数的三种表示方法:解析法、表格法、图像法。

(3)会解决简单的函数实际应用题。

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