郑州师范学院2014年聋人单考单招招生简章

郑州师范学院2014年聋人单考单招招生简章

一、特殊教育学院简介

郑州师范学院特殊教育学院是在原河南省特殊教育师范学校的基础上组建而成的，是河南省唯一一个从事特殊教育师资培养培训的基地，承担着为特殊教育学校培养培训师资和为残疾人事业培养专门人才的重任。1986年以来，我校培养的特殊教育人才已成为特殊教育学校教育教学和管理的主力军。经过28年的办学积累，郑州师范学院特殊教育学院已经成为支撑河南省特殊教育事业发展的中坚力量。

专业设置

学院目前设置有7个专业方向：特殊教育学（本科）、特殊教育学（手语翻译方向）（本科）、计算机科学与技术（计算机应用聋人方向）（本科）、音乐学（舞蹈表演聋人方向）（本科）、美术学（艺术设计聋人方向）（本科）、儿童康复（专科）、社区康复（专科）。其中，计算机科学与技术（计算机应用聋人方向）、音乐学（舞蹈表演聋人方向）和美术学（艺术设计聋人方向）三个专业经教育部批准2013年开始面向全国单独招生。

师资队伍与教学研究

学院现有在校生近700人；专业课教师 26人，其中教授、副教授10人、5人获得博士学位、18人获得硕士学位。学院拥有特殊教育类图书10万余册；拥有众多的教育实习、实践基地。与河南省教育厅、郑州市残联合作成立了河南省特殊教育研究中心、郑州市残疾人教育工作研究中心、郑州市残疾人艺术团。

2012年特殊教育学专业被评为郑州市级示范专业；2013年《特殊儿童发展与学习》立项为国家级精品资源共享课程、河南省精品资源共享课程；2013年《开设特殊教育课程，培养随班就读的教育教学能力》入选教育部 “特殊教育师资培养”示范项目。

学院拥有“特殊教育教学实验楼”建筑面积8600㎡；计划投资7000万元、建筑面积22000㎡的国家发改委二期项目“特殊教育师资培养培训基地”，现已全面动工，与郑州市残联共建的生命阳光体验馆项目初步建成。

2012年5月，我校特殊教育专业通过教育部的评审，与北京师范大学和华东师范大学一起获得 “国培计划”示范性项目培训机构资质，同时完成“国培计划”（2012）示范性项目—特殊教育骨干教师集中培训项目550人的培训任务；2013年，进一步完成了“国培计划”（2013）示范性项目—特殊教育骨干教师集中培训项目717人的培训计划。

学院与美国爱丁堡大学建立了特殊教育合作办学和互派特殊教育教师访学合作；与台湾东华大学有着良好的合作关系。被教育部、中残联命名为“全国特殊艺术人才培养基地”、被河南省政府命名为“扶残助残先进集体”、河南省特殊教育先进单位、被郑州市人民政府评为“十一五”全市扶残助残工作先进集体等。我院音乐学（舞蹈表演聋人方向）是品牌专业，殊教育专业学生曾参加多次大型演出并荣获多个奖项，如：舞蹈《怒放的生命》2012年6月获第十二届河南省大学生艺术节舞蹈特别奖、2013年4月获第七届河南省残疾人艺术汇演一等奖，舞蹈《妙手生花》2013年8月获第八届全国残疾人艺术汇演（长沙赛区）一等奖、2013年6月荣获“第八届河南省残疾人艺术汇演”特等奖等。另艺术团曾多次受到各大媒体卫视的邀请录制节目，如：2013年5月湖南卫视“奇舞飞扬”栏目周冠军。2013年6月参加中央电视台“舞蹈世界”栏目，荣获周冠军。2013年6月，应中央电视台邀请参加“回声嘹亮”节目录制。2013年9月，应湖南卫视邀请录制“天天向上”专访节目。2013年9月，应中央电视台邀请参加“全国电视公益广告大赛”节目录制等多项电视节目。

二、单考单招专业介绍

计算机科学与技术（计算机应用聋人方向）

招生对象：聋生

学 历：本科

学 制：四年

学 位：工学学士学位

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的具有一定计算机理论和实际计算机操作能力的聋人高级专业人才。

主干课程：计算机原理、电路原理、操作系统、数字结构、高级语言I-II、系统分析与控制、微型计算机技术、汇编语言、计算机组网技术、计算机实时图形和动画技术、web技术、软件开发方法等。

就业方向：从事广告设计、动画设计、影视编辑等工作。

音乐学（舞蹈表演聋人方向）

招生对象：聋生

学 历：本科

学 制：四年

学 位：艺术学学士学位

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的具有一定舞蹈理论和实际工作能力的聋人舞蹈艺术工作者。

主干课程：中国民族民间舞、芭蕾舞基训、古典舞基训、舞蹈创编、舞功技巧、舞蹈欣赏、剧目排练、舞蹈概论、体育舞蹈、现代舞基训、中外舞蹈史等。

就业方向：在各级残疾人艺术团体、聋哑学校担任聋人艺术工作指导等。

美术学（艺术设计聋人方向）

招生对象：聋生

学 历：本科

学 制：四年

学 位：艺术学学士学位

培养目标：培养德、智、体、美全面发展的,面向中原经济区及地方社会发展和经济建设需要，具有艺术设计理论和实践能力的高级应用型专门艺术人才。

主干课程：素描、色彩、图案、构成（平面、色彩、立体）、书法与设计、包装设计、艺术设计理论、广告招贴设计、版式设计、书籍设计等。

就业方向：商业、企业、学校、新闻等单位从事专业设计和教学工作。