受疫情影响,2020年重庆信息技术职业学院的高考录取分数线会降吗?

重庆高考分数线,艺考

重庆高考分数线

2020-5-22 12:46:56 文/裴雨婷

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受疫情影响,2020年重庆信息技术职业学院的高考录取分数线会降吗?

受疫情影响,延迟开学的通知下发后,不少高考生表示:自己的学习已受到较大的影响。同时也有很多同学开始担忧今年高考是否会推迟,高考录取分数线会不会有所下跌?

其实,高考录取分数线的划定是受到多方面因素的影响,不会仅仅因为某个事件而出现变化。那么重庆信息技术职业学院高考录取分数线会受到哪些影响呢?

其一就是招生计划人数:各高校的招生计划人数会直接影响分数线的定位,计划招生人数越少,分数线就会相对提高。如果今年高校扩大招生的规模,录取分数线肯定会下降。想知道重庆信息技术职业学院去年的招生情况?点击进入:2019年各院校高考招生计划【各省各专业】

其二就是考试的难度:许多考生和家长可能会认为,受疫情的影响,考试的难度会降低,其实不然。高考作为选拔性的考试,有专门的命题组进行命题,大家还是不要太乐观了,越是这个时候,考生越是要重视起来。考试难度高,那么整体的分数线就会稍微降低。来,随小编一起看看去年的高考试卷难度情况怎么样:2019年各地高考试卷及答案【汇总】

还有就是报考人数:一般来说,如果报考人数比往年增加,那么分数线就会随着提高,相反,报考人数减少,分数线也会随之降低。下面是小编第一时间为大家整理的各地近两年高考报名人数及分数线的最新数据,供大家参考:

地 区 2019报名人数 2018报名人数 分数线
一批(文/理) 二批(文/理)
广东省 76.8万 75.8万 本科院校,文科:443分;理科:376分
北京市 5.9万 6.3万 576/532 488/432
上海市   5万 本科401分自主招生502分
山东省 55.99万 59.2万 本科普通批文科505/理科435
江西省 42.1万 38万 568/527 496/447
河北省 55.96万 48.64万 559/511 441/358
湖南省 近50万 45.18万 569/513 526/450
湖北省 38.4万 37.4万 561/512 441/375
江苏省 33.9万 33.09万 337/336 281/285
福建省 20.78万 20万 551/490 446/378
安徽省 51.3万 49.9万 550/505 486/432
陕西省 325991 31.9万 518/474 467/425
天津市 5.5万 55074 本科批次(含A、B阶段):理工类407分;文史类436分
吉林市 16.2万 15万 542/533 432/405
重庆市 26.4万 25万 524/524 434/428
山西省 31.4万 30.5万 546/516 476/432
辽宁省 24.4万 18.5万 普通类文科461分,理科368分
四川省 65万 62万 553/546 492/458
甘肃省 21.8万 27.3万 502/483 456/436
海南省 超5.9万 58775 本科A批:文史579,理工539
青海省 5.5万   475/403 424/365
内蒙古 19.9万 19.5万 501/478 399/336
广西区 高达46万 38.8万 547/513 403/345
新疆区   20.74万 500/467 372/341
河南省 突破百万 98.38万 547/499 436/374
黑龙江 17.8万 16.9万 490/472 406/353
西藏区   25343 460/445 355/335
浙江省 31.5万 30万 普通类一段分数588,二段490,三段344
贵州省 45.8万 44.1万 575/484 477/379
云南省 32.6万 突破30万 575/530 490/430
宁夏区 71702人 69475 528/463 498/432

不管高考录取分数线会不会降低,考生们在这个时候,心态一定要稳,也不用给自己心里施加压力,这样反而会造成心里难受,要记住,假期是用来逆袭的。想第一时间获取高考重要信息及高考备考资料,打开微信,搜索关注微信公众号【更三高考】,为你实时推送最新高考政策,考后及时查看高考试卷及答案,在线查高考成绩和分数线,更多信息等你来解锁。

小编知道在高考填报志愿的时候,大家一定还比较关心重庆信息技术职业学院怎么样,所以小编也为大家搜集整理了重庆信息技术职业学院的相关简介,希望可以帮助到你们:

忠诚

忠诚者,外忠于职守、勤勉认真;内信于自我,信仰坚定、始终如一。有此品格者,在上足以承担重任、报效国家;在下足以
自立存身、报答父母。忠诚是我院学生重要的品格元素

专业

专业者,用心精于一技也。“人无全才,人人有才”,为人为学,拥有专门技能、达到专业水准,即可俯仰于天地之间

团队

独木不成林,独自不成队。团队者,有共同志向之士齐聚一地,患难与共、生死相与。大家求同存异、相互包容、相互扶持向
同一目标奋进。以一人之力,化千万人之力,以千万人之力成就团队之功

责任

责任乃分内应做之事。对国家负责,对人民负责,铭记责任,担当重托乃职业人之必备品质

荣誉

荣者木茂,誉者言兴。是指为人者以蓬勃之朝气、以忠诚之品性、以专业之技能、以团队之精神、以担当之气概,获得承认
赢得尊重

国家

国即是家,没有国则没有家。国家二字要求我们在自立的前提下,以天下为念,心胸开阔,对社会充满关怀、对同胞满含热忱
对责任勇于承担

重庆信息技术职业学院(原名重庆电子工程学院)创建于1988年。2001年经重庆市人民政府批准、教育部公布备案正式成立重庆信息技术职业学院(教育部代码12755)。

学院位于三峡库区经济中心、重庆第二大城市和千年文化古城——万州。东临名扬天下的长江三峡,西接国际化大都市重庆主城,具有连接全国各地的港口、铁路、高速、空港全方位的立体交通。

学院现有金龙、天城两个校区,均为优美的自然生态型教学园区,学院总部所在地金龙校区绿树成荫、山水相映、亭台生辉、风景如画,是一所典型的花园式大学。

学院自创建伊始,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路的办学理念,坚持"人无全才、人人有才"、"传统文化安身、现代科技立命、与世界同步"等办学思想,不断加强内涵建设,提升教育教学质量,使学院得到长足发展。现建有软件学院、电子工程学院、经贸学院、表演艺术学院等4个二级学院,设有软件技术、建筑智能化工程技术、会计、电子商务技术、动漫制作技术、舞蹈表演和现代流行音乐等29个专业,涉及8个专业大类,16个专业类,初步形成了以工为主,经、管、文、艺协调发展的学科专业体系。在校生近万人。

学院大力实施质量提升工程。所设专业中软件技术为市级特色专业,计算机网络技术、计算机信息管理、商务英语等3个专业为市级教改试点专业,软件技术教学团队为市级教学团队,JAVA课程和传统文化经典导读课程为市级精品课程。有8个校级重点专业及专业群,19门校级精品课程,64项在研市、校级教改项目。同时积极探索实施"卓越人才"培养计划,与企业共同举办软件外包人才和总裁助理培养试验班,不断提升人才培养水平和就业质量,"十二五"期间,学院学生平均就业率达95.3%以上,深受用人单位欢迎。

学院坚持工学结合、"双证"融通和教学实训为一体的教学改革,引入了美国微软认证、清华IT、国家职业资格认证等19个国内外权威职业认证,职业认证考试通过率平均达到93.7%以上。"十二五"期间,学院有230人次在全国及省市技能大赛中获奖,其中金奖6项,银奖4项,国家一等奖8项,国家二等奖14项,国家三等奖14项;重庆市一等奖17项,重庆市二等奖11项,重庆市三等奖11项。

学院坚持德能双修、全面发展,以融合儒家文化、时代文化、企业文化三江汇流为承载,着力培养学生的职业文化。学院倡导敬天爱人和忠孝仁义,恪守"忠诚、专业、团队、责任、荣誉、国家"之校训,深入进行学生人生观、价值观和品德修养教育,以此塑造大学精神。学院先后荣获重庆市党建示范单位、学生教育管理工作先进单位等称号。

学院始终坚持为重庆信息产业服务,为三峡库区开发建设服务的办学方向。在培养高端技能人才的同时,广泛开展以信息技术为主的技术开发、技术服务与多种培训,并积极开展区域合作、校际合作和国际合作,与美国加州浸会大学、俄罗斯沃罗涅日国立大学、澳大利亚博士山大学、菲律宾凯迪雷拉大学、菲律宾学会大学、菲律宾西北学会大学、菲律宾曼纽大学、印度尼西亚迪亚大学、泰国博仁大学、巴基斯坦企业管理学院、韩国庆星大学等10余所国外大学,重庆工商大学、重庆邮电大学等20余所国内大学及百余家知名企业、教育机构建立了学术交流、教师进修、联合办学、学生实习实训等合作关系,办学特色日见彰显。先后被批准为国家计算机与软件技术技能型紧缺人才培养院校、重庆市示范性软件学院、软件人才培养基地、笔记本电脑基地人才培养院校、高技能人才培养基地和专科自考主考院校。

当前,学院正处于提档升级的关键时期。学院将以加快建立现代职业教育体系改革为契机,不断创新职业教育模式和人才培养模式,实现校企深度合作,提升人才培养质量,努力创建中国高职教育品牌名校,为渝东北职教高地建设、长江中上游教育中心和西部教育高地建设作出新的贡献。

地 址: 重庆市万州区平湖路88号(金龙校区) 重庆万州区天城巨人路一号(天城校区)

联系电话: 023-58193588

邮 编: 404000 (金龙校区) 404048(天城校区)

学院网址:www.cqeec.com

电子邮箱:zsb@cqeec.com

最后,各高校历年录取分数线也是很重要的参考资料,点击进入:重庆信息技术职业学院高考录取分数线【汇总】

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