| 年份 | 专业名称 | 科类 | 招生计划 | 平行志愿投档数 | 平行志愿录取数 | 线上征集志愿录取数 | 线下征集志愿录取数 | 分数线 | 最高分差额 | 最低分差额 | 平均分差额 |
| 2014 | 城乡规划 | 理工类 | 2 | 1 | 1 | 1 | 540 | +45 | +7 | +26 | |
| 2015 | 城乡规划 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 528 | +24 | +14 | +19 | ||
| 2016 | 城乡规划 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 532 | +32.1 | +29.1 | +30.6 | ||
| 2014 | 电气工程及其自动化 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 540 | +15 | +12 | +13.5 | ||
| 2014 | 法学 | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 551 | +5 | +2 | +3.5 | ||
| 2015 | 法学 | 文史类 | 2 | 3 | 2 | 543 | +21 | +14 | +18 | ||
| 2016 | 法学 | 文史类 | 2 | 5 | 2 | 540 | +23.1 | +21.1 | +22.1 | ||
| 2014 | 工程管理 | 理工类 | 2 | 6 | 2 | 540 | +20 | +11 | +15.5 | ||
| 2015 | 工程管理 | 理工类 | 2 | 3 | 2 | 528 | +30 | +18 | +24 | ||
| 2016 | 工程管理 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 532 | +35.1 | +29.1 | +32.1 | ||
| 2014 | 工商管理 | 文史类 | 2 | 5 | 2 | 551 | +6 | +4 | +5 | ||
| 2015 | 工商管理 | 理工类 | 2 | 3 | 2 | 528 | +30 | +18 | +26 | ||
| 2016 | 工商管理 | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 540 | +18.1 | +17.1 | +17.6 | ||
| 2014 | 过程装备与控制工程 | 理工类 | 2 | 1 | 2 | 540 | +7 | +6 | +6.5 | ||
| 2015 | 过程装备与控制工程 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 528 | +17 | +12 | +15 | ||
| 2016 | 过程装备与控制工程 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 532 | +33.1 | +33.1 | +33.1 | ||
| 2014 | 汉语言文学（教师教育） | 文史类 | 2 | 5 | 2 | 551 | +7 | +4 | +5.5 | ||
| 2015 | 汉语言文学（教师教育） | 文史类 | 2 | 3 | 2 | 543 | +23 | +17 | +20 | ||
| 2016 | 汉语言文学（教师教育） | 文史类 | 2 | 2 | 2 | 540 | +20.1 | +19.1 | +19.6 | ||
| 2014 | 化学工程与工艺 | 理工类 | 3 | 1 | 3 | 540 | +7 | +5 | +6 | ||
| 2015 | 化学工程与工艺 | 理工类 | 2 | 0 | 1 | 1 | 528 | +40 | +12 | +26 | |
| 2016 | 化学工程与工艺 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 532 | +31.1 | +31.1 | +31.1 | ||
| 2014 | 机械工程 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 540 | +16 | +14 | +15 | ||
| 2015 | 机械工程 | 理工类 | 2 | 3 | 2 | 528 | +22 | +15 | +19 | ||
| 2016 | 机械工程 | 理工类 | 2 | 7 | 2 | 532 | +36.1 | +35.1 | +35.6 | ||
| 2014 | 建筑学 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 540 | +10 | +9 | +9.5 | ||
| 2015 | 建筑学 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 528 | +20 | +18 | +19 | ||
| 2016 | 建筑学 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 532 | +47.1 | +38.1 | +42.6 | ||
| 2014 | 数学与应用数学（教师教育） | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 540 | +12 | +8 | +10 | ||
| 2015 | 数学与应用数学（教师教育） | 理工类 | 2 | 1 | 2 | 528 | +18 | +16 | +17 | ||
| 2016 | 数学与应用数学（教师教育） | 理工类 | 2 | 4 | 2 | 532 | +33.1 | +32.1 | +32.6 | ||
| 2015 | 物理学（应用物理） | 理工类 | 2 | 3 | 2 | 528 | +39 | +22 | +31 | ||
| 2016 | 物理学（应用物理） | 理工类 | 2 | 3 | 2 | 532 | +49.1 | +39.1 | +44.1 | ||
| 2016 | 学前教育（教师教育） | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 540 | +18.1 | +16.1 | +17.1 | ||
| 2014 | 应用心理学（教师教育心理健康方向） | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 551 | +3 | +2 | +2.5 | ||
| 2014 | 英语 | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 551 | +6 | +4 | +5 | ||
| 2014 | 英语（教师教育） | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 551 | +3 | +2 | +2.5 | ||
| 2015 | 英语（教师教育） | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 543 | +15 | +14 | +14.5 | ||
| 2016 | 英语（教师教育） | 文史类 | 2 | 3 | 2 | 540 | +23.1 | +20.1 | +21.6 | ||
| 2014小计 | 29 | 28 | 1 | ||||||||
| 2015小计 | 24 | 23 | 1 | ||||||||
| 2016小计 | 26 | 26 |
宁夏大学2014-2016年四川招生计划情况统计表
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