| 年份 | 专业名称 | 科类 | 招生 计划 | 平行志愿投档数 | 平行志愿录取数 | 线上征集志愿录取数 | 线下征集志愿录取数 | 分数线 | 最高分差额 | 最低分差额 | 平均分差额 |
| 2014 | 阿拉伯语 | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 535 | +5 | +4 | +4.5 | ||
| 2015 | 阿拉伯语 | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 521 | +18 | +17 | +17.6 | ||
| 2016 | 阿拉伯语 | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 520 | +31.1 | +29.1 | +30.1 | ||
| 2016 | 地理信息科学（教师教育） | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 512 | +57.1 | +56.1 | +56.6 | ||
| 2014 | 电气工程及其自动化 | 理工类 | 2 | 6 | 2 | 533 | +18 | +17 | +17.5 | ||
| 2015 | 电气工程及其自动化 | 理工类 | 2 | 7 | 2 | 510 | +43 | +38 | +40.6 | ||
| 2014 | 电子商务 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 533 | +16 | +15 | +15.5 | ||
| 2015 | 电子商务 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 510 | +36 | +34 | +35.1 | ||
| 2016 | 电子商务 | 文史类 | 2 | 2 | 2 | 520 | +32.1 | +30.1 | +31.1 | ||
| 2014 | 法学 | 文史类 | 2 | 5 | 2 | 535 | +9 | +7 | +8 | ||
| 2015 | 法学 | 文史类 | 2 | 4 | 2 | 521 | +22 | +20 | +21.1 | ||
| 2016 | 法学 | 文史类 | 2 | 6 | 2 | 520 | +36.1 | +35.1 | +35.6 | ||
| 2014 | 过程装备与控制工程 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 533 | +16 | +13 | +14.5 | ||
| 2015 | 过程装备与控制工程 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 510 | +33 | +31 | +32.1 | ||
| 2016 | 过程装备与控制工程 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 512 | +58.1 | +57.1 | +57.6 | ||
| 2014 | 汉语言文学（教师教育） | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 535 | +9 | +7 | +8 | ||
| 2015 | 汉语言文学（教师教育） | 文史类 | 2 | 2 | 2 | 521 | +19 | +19 | +19 | ||
| 2016 | 汉语言文学（教师教育） | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 520 | +34.1 | +31.1 | +32.6 | ||
| 2014 | 化学工程与工艺 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 533 | +14 | +12 | +13 | ||
| 2015 | 化学工程与工艺 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 510 | +33 | +33 | +33 | ||
| 2016 | 化学工程与工艺 | 理工类 | 2 | 1 | 2 | 512 | +56.1 | +56.1 | +56.1 | ||
| 2014 | 会计学 | 文史类 | 2 | 4 | 2 | 535 | +8 | +8 | +8 | ||
| 2015 | 会计学 | 文史类 | 2 | 3 | 2 | 521 | +19 | +19 | +19 | ||
| 2016 | 会计学 | 文史类 | 2 | 3 | 2 | 520 | +35.1 | +32.1 | +33.6 | ||
| 2014 | 机械工程 | 理工类 | 3 | 6 | 3 | 533 | +29 | +21 | +24 | ||
| 2015 | 机械工程 | 理工类 | 3 | 8 | 3 | 510 | +46 | +41 | +43.1 | ||
| 2016 | 机械工程 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 512 | +63.1 | +60.1 | +61.6 | ||
| 2014 | 历史学（教师教育） | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 535 | +9 | +5 | +7 | ||
| 2015 | 历史学（教师教育） | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 521 | +18 | +18 | +18 | ||
| 2016 | 历史学（教师教育） | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 520 | +31.1 | +30.1 | +30.6 | ||
| 2016 | 农业水利工程 | 理工类 | 2 | 2 | 2 | 512 | +58.1 | +57.1 | +57.6 | ||
| 2014 | 市场营销 | 理工类 | 2 | 1 | 2 | 533 | +13 | +12 | +12.5 | ||
| 2015 | 市场营销 | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 521 | +21 | +18 | +19.6 | ||
| 2016 | 市场营销 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 512 | +54.1 | +54.1 | +54.1 | ||
| 2014 | 通信工程 | 理工类 | 2 | 3 | 2 | 533 | +17 | +16 | +16.5 | ||
| 2015 | 通信工程 | 理工类 | 2 | 1 | 2 | 510 | +45 | +40 | +42.6 | ||
| 2014 | 土木工程 | 理工类 | 3 | 8 | 3 | 533 | +22 | +18 | +20.7 | ||
| 2015 | 土木工程 | 理工类 | 3 | 3 | 3 | 510 | +38 | +35 | +36.4 | ||
| 2016 | 土木工程 | 理工类 | 2 | 5 | 2 | 512 | +61.1 | +59.1 | +60.1 | ||
| 2016 | 小学教育（教师教育） | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 520 | +29.1 | +29.1 | +29.1 | ||
| 2016 | 信息与计算科学 | 理工类 | 2 | 8 | 2 | 512 | +61.1 | +60.1 | +60.6 | ||
| 2014 | 应用心理学（人力资源与市场营销方向） | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 533 | +14 | +12 | +13 | ||
| 2015 | 应用心理学（人力资源与市场营销方向） | 文史类 | 2 | 3 | 2 | 521 | +32 | +21 | +26.6 | ||
| 2016 | 应用心理学（人力资源与市场营销方向） | 文史类 | 2 | 4 | 2 | 520 | +35.1 | +30.1 | +32.6 | ||
| 2014 | 英语（教师教育） | 文史类 | 2 | 1 | 2 | 535 | +10 | +6 | +8 | ||
| 2015 | 英语（教师教育） | 文史类 | 2 | 3 | 2 | 521 | +20 | +18 | +19.1 | ||
| 2016 | 英语（教师教育） | 文史类 | 2 | 0 | 2 | 520 | +30.1 | +29.1 | +29.6 | ||
| 2014 | 制药工程 | 理工类 | 3 | 0 | 3 | 533 | +18 | +14 | +15.3 | ||
| 2015 | 制药工程 | 理工类 | 3 | 0 | 2 | 1 | 510 | +55 | +31 | +40.1 | |
| 2016 | 制药工程 | 理工类 | 2 | 0 | 2 | 512 | +55.1 | +54.1 | +54.6 | ||
| 2014小计 | 35 | 35 | |||||||||
| 2015小计 | 35 | 34 | 1 | ||||||||
| 2016小计 | 36 | 36 |
宁夏大学2014-2016年湖北招生计划情况统计表
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