福建省普通高中化学学科教学指导意见

福建省普通高中化学学科教学指导意见

领会化学学科教育教学理念

在教学中要坚持如下几个原则：

1．德育为先。

2．以人为本。

3．全面发展。

4．能力为重。

5．实践育人。

6．多元评价。

课程开设建议

高中化学新课程为学生提供了多样化的课程模块，给学生的学习以较大的选择空间。高中学生个体差异较大，具有不同的发展潜能。教师在教学中要依据课程标准的要求，关注和尊重不同学生的发展需要，为他们提供适合于自己发展的化学课程。要对学生选择学习课程模块和安排学习顺序给予指导，鼓励学生根据国家规定的课程方案和毕业要求，以及已有的化学知识水平、能力发展水平、兴趣、爱好和潜能，制订化学学习计划。在指导学生选课时应考虑高中化学课程对学生未来发展的价值，避免以应试为中心，“考什么、选什么”。

总复习教学的总体建议

（1）加强《考试大纲》的研究，把握复习方向

（2）重视知识内容的整体性，完善高中化学知识结构

复习教学应立足于培育学生化学学科认知素养，认识不同模块知识的教育功能和价值，完善学生的化学知识结构。

（3）体现学科特点，强化实验教学

（4）构建科学的定量认识方式，发展定量思维

（5）建立学科基本观念，优化复习教学模式

（6）精练精析，实现在反思中提升

（7）培养化学学科思维方式，准确运用化学术语

高中学生动手化学实验的活动内容与教学安排，供参考使用。