2016甘肃一诊生物试题点评及复习建议

生物：

紧密联系生活实际兰州一中高三生物备课组长杨颜莉

省“一诊”生物试题知识点涵盖面广泛，不超纲，无偏题怪题，难度梯度合理，有较好的区分度。试题的亮点是，有些试题在熟悉中又透出新意，紧密联系生活实际，例如青蒿素的考查，实现了稳中求新的目标。

■备考建议：

坚持以课本为基础，以考纲为根本，将知识间具有一定内在联系的章节进行合理的综合，归纳、整理形成网络，做到“一精二熟三理解”。一精：精读各个知识点，包括文字部分、插图、小资料、实验等；二熟：熟悉生物学中的一些名词性概念、结论性语句，由此学会用生物学术语答题；三理解：理解重要生物学概念、生理作用和生理过程、实验原理和实验方法，提升学生能力。

以习题带动复习。基础知识反复训练，加强记忆。专题训练目标明确，巩固重点。抓好限时训练和规范答题，以学生为主体，老师做引导，提高训练效率。注重生物实验、探究、推理及图形转换能力的提高。

关注生产、生活实际问题，了解国内外重大科技的新进展，用课本知识能够解释其中的原理及现象，适当进行知识的引申和拓展复习。