暑假即将结束
你知道怎么样的暑假体验才更有意义吗？
你又是否知道作为高中生该如何
将高中学业、大学专业、未来就业联系起来呢？
这场研学营或许可以告诉大家答案
首次研学营已结束，大家快来看看都讲了什么吧~
看完本次内容，也许你对专业和就业会有新的感悟
关于本次研学营
课程基于融合学科职业探访的计划，综合了参观、讲授、讨论、交流、体验等多种形式；零距离参观呼吸疾病国家重点实验室、呼吸疾病国家重点实验室产学研基地，针对医疗与计算机交叉学科的发展，从医学专业相关职业、计算机专业相关职业的了解，拓展到医疗领域的大数据技术、人工智能技术的应用和就业等多方面。
让同学们切身体会“从专业、到职业、到就业”的理解和认知，明确其日后选择大学专业、职业就业的方向。
本次研学营针对当前两大热门行业的融合——医学+计算机，带大家更进一步地了解交叉学科，没参加的童鞋们真的值得一看！
一、走进大学，了解专业内涵
每年高考考生志愿填报最大的问题就是，不知道选什么专业，对大学专业完全不了解，最后胡乱填报，进入大学发现最近自己完全不喜欢。
所以高中学生，课余时间有机会一定要多了解大学专业相关的内涵，只有了解过后，才知道自己到底适合学什么。为此，研学营第一站将大家带进大学，近距离了解学科内涵。
第一站：广州医科大学
研学内容：开营仪式、参观呼吸疾病国家重点实验室
走进大学，深入实验室，专业领域负责人分析讲解，帮助高中学生整体地理解现代医疗科学技术手段的发展，认识到医疗数据科学的进步，丰富其对交叉学科的感知。
相比单纯的文字更有趣味、更立体、也更深刻，nice~
● 呼吸疾病国家重点实验室办公室主任陈涛介绍国家重点实验室；
● 国家呼吸系统疾病临床医学研究中心医疗大数据部 简文华主任发表讲话；
●广州卫生职业技术学院专业建设负责人 孙玮老师介绍关于医疗大数据的的择业与就业；
二、走进企业，了解就业形势
说到大学专业，大家都会不由自主的联想到其相关的就业，以及行业的发展前景。所以，第二站带大家走进医疗计算机企业。
第二站：广州天鹏计算机科技有限公司
研学内容：相关融合学科职位的在职高水平人才代表，进行的职业理解和择业思考的分享
你以为学医就只能当医生吗？那你就错了！
这一站，带大家了解医学行业的延展性，除了成为医生还有更多的职业前景。感受到医学专业、计算机专业的多面性及可结合性，拓展到医疗领域的大数据技术、人工智能技术的应用和就业方面等。
●企业交叉学科代表 陈瑞经理分享：以计算机技术与医疗的结合应用及就业分享
三、从自身出发，探索升学之路
高中三年努力学习为了考大学，那考大学又是为了什么呢？你有认真思考过自己喜欢什么专业，从事什么样的工作吗？
大学学科及职业发展前景、高中生职业生涯规划，是高中生不可逃避的问题，最后一站就是带大家认识自己，探索自己的职业生涯规划。
第三站：呼吸疾病国家重点实验室产学研基地
研学内容：多角度、多元化研学课题探究
最后一站，除了带大家参观呼吸疾病国家重点实验室产学研基地，还开展了多个研讨课程，涉及：医学、交叉学科、就业前景、专业选择、职业生涯规划与探讨等多方面。
这些高中生最迫切想了解的问题，都逐一展开了研讨，通过问题驱动，引导学生进行职业认知的探索，围绕问题寻求解决方案。
本次研讨课程涉及：
● 周荣教授：进行学科分享
●教授及讨论课-简文华博士：《医疗大数据和人工智能融合发展的现状及应用：助力战“疫”科学化精准化》
● 医院交叉学科代表分享1-许家璇博士：读医就只能读医吗？
● 医院交叉学科代表分享2-陈一君老师：所学非所爱，所爱非所适？
●TBL教学课-姚瑶老师：《职业生涯规划讨论及探索指导》
本次研学营已经圆满落幕，从大学学科医疗+计算机的融合、到走访企业深入了解交叉行业，到各类课题和自身的探讨，丰富多元的内容获得了学员的一致好评。
↓ 以下是来自研学营学子们的真实感受 ↓
没有参加的小伙伴，否是有点心动，也想要参与呢？持续关注高考直通车公众号，有相关的研学营会第一时间告诉大家哦~
本次研学营的课程详情及报名信息，可点击下方“阅读原文”进行查看。
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