1、在智能方面:
(1)学习能力强,自律能力强。
(2)有上进心,有不屈不挠的精神,有强烈的愿望要做好事。
(3)有独立思考的能力,遇到事物时有自己的见解,并能完全总结自己的见解。
(4)养成良好的阅读习惯,并注意不断提高其阅读品味。
2、非智力方面:
(1)与普通大学生相比,优秀学生的人格特征具有多重协调和平衡特征(或优势)。 这使他们能够取得更好的学术成就和社会适应效果。
(2)与普通大学生相比,优秀学生具有较好的社会公共关系素养。
(3)一个“好男孩”,他更加努力,明智和听话。
(4)良好的团队合作能力。
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