杭州师范大学特殊教育专业怎么样好不好？【真实点评】_浙江高考问答

杭州师范大学的特殊教育是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考杭州师范大学的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出杭州师范大学特殊教育专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。

1、杭州师范大学特殊教育专业满意度评分结果：

杭州师范大学是一所位于浙江的师范院校，其主要培养层次为本科，杭州师范大学属于浙江省教育厅主管院校。

杭州师范大学是一所以教师教育、艺术教育和文理基础学科为主，新兴应用学科发展迅速，多学科协调发展的地方综合性大学。学校前身可追溯到创建于1908年的浙江官立两级师范学堂，是全国建立最早的六大高等师范学堂之一。1978年经国务院批准建立杭州师范学院，2000年前后，杭州教育学院、杭州医学高等专科学校等五校相继并入，2007年学校更名为杭州师范大学。百十年办...

满意度类型	评分
综合满意度	4.4分
办学条件满意度	4.1分
教学质量满意度	4分
就业满意度	3.6分

2、杭州师范大学特殊教育专业培养目标介绍：

杭州师范大学校徽

在高考时，报考杭州师范大学的高考生和家长想要了解杭州师范大学的特殊教育专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，杭州师范大学特殊教育这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。

杭州师范大学特殊教育专业好不好怎么样

学科：教育学

门类：教育学类

专业名称：特殊教育

业务培养目标：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

业务培养要求：本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握特殊教育学科的基本理论和基本知识；

2．掌握评估各类特殊儿童的基本方法；

3．具有进行特殊教育实际工作、科研或管理的基本能力；

4．熟悉我国特殊教育的方针、政策和法规；

5．了解特殊教育的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。

主干学科：教育学、心理学、医学。

主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

主要实践性教学环节：残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验，特殊教育技术和设备实验。

修业年限：四年

授予学位：教育学学士

以上就是从杭州师范大学招生网和网络上收集整理的关于“杭州师范大学特殊教育专业的全部内容”希望对今年想考杭州师范大学特殊教育专业的高考生有帮助。