襄阳职业技术学院的小学语文教育是高职(专科)类专业,该专业好不好是2022想报考襄阳职业技术学院的全国高考生及家长最关心的问题之一,本站根据Ai高考报考大数据分析得出襄阳职业技术学院小学语文教育专业实际点评结果,供考生和家长参考查阅。
1、襄阳职业技术学院小学语文教育专业满意度评分结果:
襄阳职业技术学院是一所位于湖北的工科院校,其主要培养层次为高职(专科),襄阳职业技术学院属于湖北省教育厅主管院校。
襄阳职业技术学院是一所公办全日制多科性高等职业院校。学院是国家骨干高职院校、全国文明单位、中国职业教育百强院校、中国高等职业院校服务贡献50强院校、全国高职院校创新创业示范校50强、全国就业竞争力示范校。学院办学历史可上溯至1905年创建的襄阳府师范学堂,迄今已有114年。学院现有2个校区,14个二级院部,在校生20000余人;校园占地面积1157亩,校舍建筑面...
| 满意度类型 | 评分 |
| 综合满意度 | 4.4分 |
| 办学条件满意度 | 4.2分 |
| 教学质量满意度 | 4.1分 |
| 就业满意度 | 3.8分 |
2、襄阳职业技术学院小学语文教育专业培养目标介绍:

在高考时,报考襄阳职业技术学院的高考生和家长想要了解襄阳职业技术学院的小学语文教育专业怎么样?读出来大学毕业后好不好就业,襄阳职业技术学院小学语文教育这个专业好不好,主要学哪些课程,该专业的未来5年的就业前景一览。

一、专业基本信息
(一)专业名称及代码
语文教育 ;670104k
(二)招生对象:
高中毕业生、中职毕业生
(三)学习年限
学制:三年
(四)毕业标准
语文教育专业毕业生应取得的总学分为145学分。其中人文工具课程35学分(必修课29学分、任选课6学分),专业课程81学分(必修课73学分、限选课8学分),综合实践课程23学分,素质拓展6学分(含义务劳动1学分) 。应获取的职业资格证书有教师资格证或秘书资格证(中级)、普通话资格证(二级甲等以上水平)、全国大学英语应用能力考试合格证书(三级)、全国计算机等级考试证书(一级)。
二、专业定位
(一)培养目标
本专业主要面向初等教育学校和儿童教育培训机构,培养在初等教育学校和儿童教育培训机构从事语文等科目教学工作,具备扎实的语文素养和较强的“听、说、读、写、教”能力,具备语文教学和儿童教育领域专业知识和职业能力,德、智、体、美全面发展,具有高素质的以从事语文教学为主的全科教师型教学及管理人才。
(二)职业面向及职业能力要求
1.职业面向
主要就业单位:小学、儿童教育培训机构
主要就业部门:教学、管理
可从事的工作岗位:语文教师
2.职业资格证书
毕业时要求取得下列职业资格证书和计算机、英语等级考试证书。
序号 | 职业资格证书名称 | 颁证单位 | 等级 | 备注 |
1 | 全国计算机等级考试证书 | 国家教育部考试中心 | 一级 | 必备 |
2 | 全国大学英语应用能力考试合格证书 | 高等教育英语应用能力考试委员会 | 三级 | 必备 |
3 | 普通话资格证 | 省语委 | 2级甲等以上 | 必备 |
4 | 教师资格证 | 教育行政机关 | 小学或初中 | 4或5选一 |
5 | 秘书资格证 | 人社部 | 中级秘书 | 4或5选一 |
三、课程设置
课程设置 | 人文工具课 | 专业课 | 综合实践课 | |
1.思想品德修养与法律基础 2.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.形势与政策 4.国防教育 5.大学体育 6.大学英语 7. 现代教育技术 8. 思维训练 9.职业指导 10.心理健康教育 11.音乐 12.美术 13.汉字书写 14.教育政策法律法规 | 1.古代汉语 2.写作 3.儿童心理学 4.文学鉴赏方法 5.文学理论 6.外国文学选读 7.小学语文课程教材教法 8.古代文学选读 9.现代文学选读 10. 现代汉语 11.儿童文学 12. 教师口语 13. 小学教育学 14.小学语文课程设计与实践 15.小学数学教学法 | 1. 文案策划与创意 2. 秘书实务 3. 小学数学教学法 4. 儿童培训与托管 5.蒙学选读 6.小学英语教学法 7.小学科研方法 | 1.教学基本功综合训练 2.岗前综合训练 3.顶岗实习 4.毕业设计 | |
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