浙江师范大学教育技术学专业怎么样好不好？【真实点评】

浙江师范大学的教育技术学是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考浙江师范大学的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出浙江师范大学教育技术学专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。

1、浙江师范大学教育技术学专业满意度评分结果：

浙江师范大学是一所位于浙江的师范院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，浙江师范大学属于浙江省教育厅主管院校。

浙江师范大学是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学。前身是杭州师范专科学校，1956年4月16日经教育部批准设立。1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年，从杭州搬迁至金华。1985年更名为浙江师范大学。2000年、2001年、2004年浙江财政学校、浙江幼儿师范学校和金华铁路司机学校相继并入。201...

2、浙江师范大学教育技术学专业培养目标介绍：

在高考时，报考浙江师范大学的高考生和家长想要了解浙江师范大学的教育技术学专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，浙江师范大学教育技术学这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。

教育技术学专业：师范本科专业，学制四年，授予教育学学士学位，国家级特色专业，省重点专业。

培养特色：作为国内仅有的2个教育技术学国家级特色专业之一，我们建立了毕业生跟踪调查机制以了解本专业毕业生的工作适应性问题，提出了“以工作能力为导向”的教育技术专业人才培养方案，明确了“教育媒体开发与应用能力、教学设计与课堂教学能力、教育研究能力”三大专业核心能力。以三大专业核心能力为中心，经过相关理论与实践课程的学习与训练，使学生在教育资源开发与应用、教学过程设计与实施、学校信息化环境建设、教育研究等方面得到一专多能的发展，能够适应当前学校教育以及教育服务机构中的相关职位。

就业前景：适合到各级各类学校从事信息技术课程教学、企事业单位的人力资源培训与评价工作，也可到电教馆、广播电视台、学校信息或网络中心以及各类远程教育机构、教育软件企业从事数字化资源建设、维护和管理等工作。同时，也可通过进一步深造成为教育信息化建设的拔尖人才。

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