宁德师范学院小学教育专业怎么样好不好？【真实点评】

宁德师范学院的小学教育是本科（普通教育）类专业，该专业好不好是2022想报考宁德师范学院的全国高考生及家长最关心的问题之一，本站根据Ai高考报考大数据分析得出宁德师范学院小学教育专业实际点评结果，供考生和家长参考查阅。

1、宁德师范学院小学教育专业满意度评分结果：

宁德师范学院是一所位于福建的师范院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，宁德师范学院属于福建省教育厅主管院校。

学校概况宁德师范学院是教育部批准成立的全日制普通本科大学。学校前身是建于1958年的福安师范专科学校，1978年复办时更名为宁德师范专科学校，1994年3月更名为宁德师范高等专科学校，2010年3月教育部批准升格为本科层次的宁德师范学院，2014年获学士学位授予权，2016年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年设立二级医学院，2018年开始联合培养硕士研究生。2018年获“福...

2、宁德师范学院小学教育专业培养目标介绍：

在高考时，报考宁德师范学院的高考生和家长想要了解宁德师范学院的小学教育专业怎么样？读出来大学毕业后好不好就业，宁德师范学院小学教育这个专业好不好，主要学哪些课程，该专业的未来5年的就业前景一览。

一、学科门类（专业代码）：040107
二、培养目标
本专业培养德智体等方面全面发展，具备较为全面的专业理论素养和小学教育理论素养，有较为扎实的教育教学技能和良好的综合素质，能胜任小学多学科教学和教育管理以及相关研究的小学教育复合型人才。
三、培养要求
1、思想素质：政治素质过硬，具有良好的道德和健全的法制意识。热爱教育事业，乐于终身奉献小学教育，有高尚人格和良好的教师职业道德与求实创新精神。
2、专业素质：掌握较扎实的现代教育基本理论，掌握现代化教育教学基本技能，具备较强的教育教学管理和教育科学研究能力；了解小学教育教学改革的最新动态与发展趋势，熟悉国家和地方基础教育的方针、政策与法规。
3、文化素养：具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，了解与本专业有关的理论前沿和发展动态。有正确的社会历史观和人生价值观，具有良好的艺术修养、审美品位。
4、能力结构要求：有独立获取本专业知识、更新知识和应用知识的能力，良好的表达能力、社交能力，掌握计算机应用技术，以及文献检索、资料查询，能独立使用各类工具书和参考书，并有效地通过计算机网络查阅资料，获取知识，独立从事课题研究，具有初步科学研究和实际工作能力。
5、身心素养：达到国家规定的大学生体锻标准，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，身心健康。
四、修业年限：全日制四年
五、主要课程
小学教育学、普通心理学、儿童发展心理学、课程与教学论、中外教育史、比较教育、德育原理、班级管理、教育科学研究方法、家庭教育学、美术、音乐、汉字书写（汉字书写与书法）、教师口语等。
现代汉语、古代文学、儿童文学、现代文学、当代文学、基础写作、小学语文教学研究、小学数学教学研究、自然科学概论、小学综合实践活动等。 以上就是从宁德师范学院招生网和网络上收集整理的关于“宁德师范学院小学教育专业的全部内容”希望对今年想考宁德师范学院小学教育专业的高考生有帮助。

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