七、古代诗歌阅读
阅读下面这首诗,完成下列小题。
秋雨叹(其二)
(唐)杜甫
阑风长雨秋纷纷,四海八荒同一云。去马来牛不复辨,浊泾清渭何当分?
禾头生耳①黍穗黑,农夫田妇无消息②。城中斗米换衾裯,相许宁论两相值?
(注)①本诗描述了唐玄宗天宝十三年(754年)秋天连月雨灾的情景。“禾头生耳”指雨中禾叶卷起来如耳朵学的科形网状。②宰相杨国忠蒙蔽圣上视听,隐瞒灾情。
19.画线句用了的手法,抒发了作者的感慨。
20.作者“以诗证史”,发挥了乐府诗“感于哀乐,缘事而发”的传统,请结合颈、尾两联进行赏析。
答案:
19.用典因秋雨成灾而忧虑(忧国忧民)
20.①颈联用白描,写出连日秋雨中,稻禾卷曲黍穗乌黑,注定颗粒无收,又像耳朵倾听农夫农妇的哭诉之声却因为奸臣蒙蔽圣听,导致朝堂上全无灾情的消息。
②尾联描绘了百姓因灾情所迫,只能以物换物,一床被褥只能换取一斗米,如此不平等的交易是因为当下解决饥寒比寒冷更急迫,结尾用反问写出了百姓生存艰难。
③诗歌记录了统治者失职、奸臣当道的黑暗现实,抒发了作者忧国忧民的济世情怀,体现了“诗史”精神。
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