大学语文不是公共选修课,它和思想政治课一样,几乎是各个专业都必修,而且必须要求过的课程,不过专业不同,学的课时有差别。
大学语文是必修课么1.我虽然是理科生,但是我觉得语文成为大学必修科目很有必要。在高中时代我就很喜欢议论文,因为它具有严密的结构和思维,对于逻辑思维的要求也很高。但是,在上了大学之后,由于课程安排的比较紧张,我很少有时间再去读议论文了,也不能够重温高中时代读议论文的乐趣。而且,作为理科生,如果不把语文学好,即使编写出了优秀的编程,制造出了新型的材料,也不能写出通俗易懂的论文及说明书,也就没有办法使自己的成果被别人认可。因此,理科生要具备一定的文学修养,普及语文课迫在眉睫。
2.在高中,语文是我最喜欢的学科,另外,自己也喜欢写一些古诗和文章。我认为大学里面语文可以开设课程,但是不能像高中那样,强制对所有学生开设。孔子说要因材施教,两千年之后这条定律还是成立的。大学里面理工科类学生不少给自己的定位是学好一门技术,将来能贡献社会,他们觉得语文没什么用,那为他们开设语文课就不会取到很好的效果。但是有一些学生对国学对语文有浓厚的兴趣,那就应该给他们一个机会继续学习语文。最后,虽然我对国学不太了解,但我觉得国学院的成立能够更好的推广国学,让国学研究被更多的人所了解,更好的被社会接受。
3.我觉得没有必要把语文作为大学的必修课,我们从小学一直到高中一路走来,每年都学语文,可以说,汉语水平已经达到一定高度了。我们进入大学之后,更重要的是主要攻读一门专业,有方向性、目的性的把精力、时间多投入到本专业的相关课程研究中。我们计算机专业的学生,属工科类别,在实际学习工作中,对语文的要求不是很高,当前所掌握的语文水平,已经可以游刃有余,所以没有继续开设语文必修课的必要。并且,我也听说《大学语文》这本教材内容多,但老师讲述的内容并不多,而且灌输式的教法也实在提不起大家的兴趣。同学们上课的热情不高,“用了一个学期的课本,还是崭新如初,上面连名字都没写,学习效果可想而知。”
按照教育部规定,大学语文是大一的必修课,理工类学校也不例外。
大学语文有必要学吗大学语文应该学,而且非常有必要认真学习,主要有以下几个原因。
第一个原因是如果不学大学语文,将不利于大学生阅读理解能力的提高。理解力是学习任何一科都需要具备的基本能力,而大学语文就是为了提高学生的理解力。大学开始选择专业了,有的专业不会再涉及到国学,中文的学习,比如土木工程、计算机编程等。为什么大家提起工科男,理科男就觉得他们情商不高,不善言辞呢,因为他们对语言的组织能力有限,更难以体会到语言的魅力,不能够将内心的真实情感准确地表达出现。大学语文的学习并不像初中、高中那样纯粹是背诵,更多的是培养学生的理解能力,培养看书的兴趣。
第二个原因是在外来文化、网络文化的冲击下,中国的汉语受到了影响。近几年陆陆续续出现了各种网络词汇,一方面丰富了人们的生活,但另一方面也让很多人忘记了中国汉语的本来面貌。而且大学语文还涉及到中国传统文化的学习,其中的儒家思想的学习还可以提高一个人的素质修养。如果摒弃了大学语文,很难想象,大学生在网络文化的冲击下,会不会忘记了日常最基本的语言素养。
第三个原因是从人与人之间的交谈,用词造句都可以看出一个人的素质。有的人说话如沐春风,非常有水平,但有的人说话则词不达意,重复啰嗦。学习大学语文则能够提高学生们的用词造句水平,提高学生的语言表达能力,这对以后的求职就业都非常重要。
第四个原因是大学语文的内容广泛,并且文史哲都是结合在一起的,通过大学语文的学习,学生能够在学习语言的同时了解到有关历史、哲学方面的知识,并且在以后的人际交流中可以有更多的谈资。
第五个原因是传统文化中的精华需要得到继承,古老文章中的智慧对我们现在的生活工作都有指导意义。
大学语文和高中语文不一样,它并不是强调学生需要背诵多少篇诗句,做多少道阅读题,更多的是希望学生从课堂中了解到更为广阔的知识,培养学生理解、表达、用词造句等各方面的能力。
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