音标就是记录音素的符号,是音素的标写符号,制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个音素。如汉语拼音字母、英语的韦氏音标和国际音标等。
几年级开始学音标现在小学普遍是五年级就开始学音标。
小学4,5,6年级要零散的接触一些音标,但是系统的讲解还是在初一刚入学时学习,国际音标一共48个,其中元音20个,辅音28个。在学习的时候,大多数可以汉语拼音相联系的学习,可以另初学者,特别是幼儿初学者容易接受入门。
掐头去尾法学读音不能涵盖了全部的音标,只是针对入门的小朋友使其容易接受,汉语拼音与英语音标的结合可以使英语的学习更容易接受,但不能一味的用拼音去套英语。
音标学习方法对比法,把自己的发音录下来和老师的发音或者专业的英语进行对比,找出自己发音不标准的地方,反复练习,纠正错误的发音。集中训练法,孩子可以每天集中区训练三个到五个发音,不断反复练习,掌握好发音方法等。
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