一、享受思考的乐趣作文
生活如旅行。
只有善于思考的人才能更好地品味生命的美好,觅得怡心的美景。 享受思考的乐趣,就要让思想绕过一道弯,多角度观赏那难得一见的美景。
多角度思考,方能观察事物之全貌,品难见之美景。有人说秋风冷酷无情,它吹落了树叶,吹下了果实,吹掉了种子,吹走了一个生机勃勃的世界。
但有人却给出了另一番思考,如果不是秋风将树叶吹落树梢,那叶子岂不要被严冬撕碎?如果不是秋风将果实卸下枝头,那果实岂不要被冰雪吞噬?如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子岂不要被酷寒冻僵?关于人生,我们也不妨多角度地去思考一番:我们也许不是最美丽的,但可以是最可爱的;也许不是最聪明的,但可以是最勤奋的;也许不是最富有的,但可以是最充实的。这一切表明,角度犹如思考的魔方,“山重水复疑无路”时换个思路,就会“柳暗花明又一村”。
享受思考的乐趣,就要给思想设一个驿站,停下来细品那视而不见的美景。每个人的生命长度是一定的,增加生命韧度、扩充生命容量、彰显生命意义,需要思考的积淀。
同样的环境、相似的经历,为什么人与人之间会产生差异?原因众多,但核心就是思考的差别。生活的素材犹如米粒,思考的深度决定了人生的高度。
如果把人生比作一个花园,那么,只有那些细细品味、深深思考的人,才会饱览人生美景,收获生命真谛。 享受思考的乐趣,就要让思想爬上一个坡,到山巅去欣赏那一览无余的美景。
一个视野狭隘的人,只能在船头感叹眼前的惊涛骇浪;一个视野宽阔的人,却能在桅杆顶上眺望大海尽头的地平线。思考就是那根桅杆,使你站得更高,看得更远。
只有站在高处对全局进行思考和把握,方能如立高山之巅,一眼便发现出路所在,做到“不畏浮云遮望眼”。青,出于蓝而胜于蓝;冰,水为之而寒于水。
任何知识和经验不经过萃取提炼都难以彰显其价值。萃取提炼的过程就是思想攀登爬坡的过程,披荆斩棘,奋力前行,才能在前人没有走过的地方开辟出一条路来,正如人们常说的“无限风光在险峰”。
船的力量在于帆桨,人的力量在于思考,思考是一种意志的磨练,一种心灵的修行,一种品格的锻造。让我们尽情领略思考的美景、享受思想的盛宴吧!望采纳!谢谢!。
二、【关于“思考的快乐”为题的议论文的论据有哪些俗话说:思考成就未来.孔子也说过“学而不思则罔”.可见思考的习惯在生活中十分重要.正是由于数不清的人的思考,我们的生活才像现在这样绚丽与充实.所以我说:生活因思考而精彩.思考促使人们成功,而生活正因为这一次次成功才十分精彩.美国有一位著名的推销员,在他初入推销这一职业时,曾向一家人推销过一本《幼儿百科全书》,当时,他对那家人说:“有了这本书,就可以 回答小孩子提出的任何问题.小朋友,你来问我一个问题,看我是如何从书中找到答案的.”这个小孩的问题是:“上帝开什么牌子的车?”这位推销员一时语塞,不得不灰溜溜地走了.事后,通过思考,他总结出任何话都不能说得太满,要适可而止.于是他在日后说话做事都谨记这一点,从而走向了成功的道路.他的思考让他明白了在生活工作中至关重要的道理,促使他跨越了工作中的障碍,最终到达成功的彼岸.生活的精彩也就在于这一次次的跨越障碍的过程.思考促使人类进步,而生活正是因为一次次进步而愈加精彩.放眼古今,瓦特对蒸汽机的思考使人类在工业上迈出了一大步;牛顿对掉下苹果的思考使人类在对自然认识上有了质的飞跃;达尔文对猴子的思考使人类认清了自己的“本来面目”;袁隆平对稻子的思考是贫瘠的土地也能成为金色的田野 … … 正是由于这一个个思考,直接或间接地使我们出门有汽车坐,上学有科学来学,回家有粮食来吃.这一个个小元素最终组成了我们的精彩生活.思考使人类慢慢进步,认识自我、地球乃至宇宙,发明电视、因特网乃至宇宙飞船.生活的精彩也就在这一次次进步与探索中.作为学生,在学习中便要多思考,俗话说:业精于勤,行成于思.朱熹也说要慎思之.只要现在多思多想,才可能成就将来的精彩.记住,在生活中要多思考勤动脑,生活因思考而精彩.。
三、思考的快乐作文800字若要选择是做一只快乐的猪抑或会思考的苏格拉底,我想我会做前者。
我害怕思考是因为我思考出来的都不是好东西,会让我堕落,会让我明天拿枪去崩了我恨的人。中国人容易走极端是因为中国人会思考。
思考就是钻牛角尖。一些人会思考是因为他们钻对了而不辛的是我通常不会钻对。
; ; ; ; ; ;关于生存或死亡,我总以为丹麦王子哈姆雷特会给我满意的答复当我读沙翁作品时。可我懒得去思考为什么王子会思考这么个问题。
生存或死亡本不是个能思考个所以然的东西,因而可怜的王子会徘徊不定犹豫不决。幸运的是王子终于领悟到生存的意义――在他看来是复仇。
而我是茫然不知所终,所谓“寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟”,即我个人的生命就是这样,因而我麻木得很.; ; ; ; ; ; 于是我是一只快乐的猪。每天哼着跑调的小曲,喝着槽里的水大唱“对酒当歌,人生几何”。
困了便睡不困就吃吃困了接着睡下去,睡到天荒地老永垂不朽。由此可见我是一只快乐的长命的猪,快乐而长命因长命而快乐。
我吃了十几年“人类进步的阶梯”,养得壮壮的,等待人类来平均分配,做一只快乐的长命的社会主义的猪。在共产党的领导下轰轰烈烈地前进前进再前进。
; ; ; ; ; ; 因为前进所以我不怀旧。生命中每一个今天的我都不会翻每一张昨日的岁月冲洗出来的照片。
; ; ; ; ; ; 我希望我的终点是幸福快乐得死掉而非苦苦冥想了一辈子到了闭眼时还在思考。
四、求王小波《思维的乐趣》全文思维的乐趣 一 二十五年前,我到农村去插队时,带了几本书,其中一本是奥维德的《变形记》,我们队里的人把它翻了又翻,看了又看,以致它像一卷海带的样子。
后来别队的人把它借走了,以后我又在几个不同的地方见到了它,它的样子越来越糟。我相信这本书最后是被人看没了的。
现在我还忘不了那本书的惨状。插队的生活是艰苦的,吃不饱,水土不服,很多人得了病,但是最大的痛苦是没有书看,倘若可看的书很多的话,《变形记》也不会这样悲惨地消失了。
除此之外,还得不到思想的乐趣。我相信这不是我一个人的经历:傍晚时分,你坐在屋檐下,看着天慢慢地黑下去,心里寂寞而凄凉,感到自己的生命被剥夺了。
当时我是个年轻人,但我害怕这样生活下去,衰老下去。在我看来,这是比死亡更可怕的事。
我插队的地方有军代表管着我们,现在我认为,他们是一批单纯的好人,但我还认为,在我这一生里,再没有谁比他们使我更加痛苦过了。他们认为,所谓思想的乐趣,就是一天二十四小时都用毛泽东思想来占领,早上早请示,晚上晚汇报,假如有闲暇,就去看看说他们自己“亚古都”的歌舞。
我对那些歌舞本身并无意见,但是看过二十遍以后就厌倦了。假如我们看书被他们看到了,就是一场灾难,甚至“著迅鲁”的书也不成——小红书当然例外。
顺便说一句,还真有人因为带了旧版的鲁迅著作给自己带来了麻烦。有一个知识可能将来还有用处,就是把有趣的书换上无趣的皮。
我不认为自己能够在一些宗教仪式中得到思想的乐趣,所以一直郁郁寡欢。像这样的故事有些作者也写到过,比方说,茨威格写过一部以此为题材的小说《象棋》,可称是现代经典,但我不认为他把这种痛苦描写得十全十美了。
这种痛苦的顶点不是被拘押在旅馆里没有书看、没有合格的谈话伙伴,而是被放在外面,感到天地之间同样寂寞,面对和你一样痛苦的同伴。在我们之前,生活过无数的大智者,比方说,罗素、牛顿、莎士比亚,他们的思想和著述可以使我们免于这种痛苦,但我们和他们的思想、著述,已经被隔绝了。
一个人倘若需要从思想中得到快乐,那么他的第一个欲望就是学习。我承认,我在抵御这种痛苦方面的确是不够坚强,但我绝不是最差的一个。
举例言之,罗素先生在五岁时,感到寂寞而凄凉,就想道:假如我能活到七十岁,那么我这不幸的一生才度过了十四分之一!但是等他稍大一点,接触到智者的思想的火花,就改变了想法。假设他被派去插队,很可能就要自杀了。
谈到思想的乐趣,我就想到了我父亲的遭遇。我父亲是一位哲学教授,在五六十年代从事思维史的研究。
在老年时,他告诉我自己一生的学术经历,就如一部恐怖电影。每当他企图立论时,总要在大一统的官方思想体系里找自己的位置,就如一只老母鸡要在一个大搬家的宅院里找地方孵蛋一样。
结果他虽然热爱科学而且很努力,在一生中却没有得到思维的乐趣,只收获了无数的恐慌。他一生的探索,只剩下了一些断壁残垣,收到一本名为《逻辑探索》的书里,在他身后出版。
众所周知,他那一辈的学人,一辈子能留下一本书就不错。这正是因为在那些年代,有人想把中国人的思想搞得彻底无味。
我们这个国家里,只有很少的人觉得思想会有乐趣,却有很多的人感受过思想带来的恐慌,所以现在还有很多人以为,思想的味道就该是这样的。 二 “文化革命”之后,我读到了徐迟先生写哥德巴赫猜想的报告文学,那篇文章写得很浪漫。
一个人写自己不懂得的事就容易这样浪漫。我个人认为,对于一个学者来说,能够和同行交流,是一种起码的乐趣。
陈景润先生一个人在小房子里证数学题时,很需要有些国外的数学期刊可看,还需要有机会和数学界的同仁谈谈。但他没有,所以他未必是幸福的,当然他比没定理可证的人要快活。
把一个定理证了十几年,就算证出时有绝大的乐趣,也不能平衡。但是在寂寞里枯坐就更加难熬。
假如插队时,我懂得数论,必然会有陈先生的举动,而且就是最后什么都证不出也不后悔;但那个故事肯定比徐先生作品里描写的悲惨。然而,某个人被剥夺了学习、交流、建树这三种快乐,仍然不能得到我最大的同情。
这种同情我为那些被剥夺了“有趣”的人保留着。 “文化革命”以后,我还读到了阿城先生写知青下棋的小说,这篇小说写得也很浪漫。
我这辈子下过的棋有五分之四是在插队时下的,同时我也从一个相当不错的棋手变成了一个无可救药的庸手。现在把下棋和插队两个词拉到一起,就能引起我生理上的反感。
因为没事干而下棋,性质和手淫差不太多。我决不肯把这样无聊的事写讲小说里。
假如一个人每天吃一样的饭,干一样的活,再加上把八个样板戏翻过来倒过去地看,看到听了上句知道下句的程度,就值得我最大的同情。我最赞成罗素先生的一句话:“须知参差多态,乃是幸福的本源。”
大多数的参差多态都是敏于思索的人创造出来的。当然,我知道有些人不赞成我们的意见。
他们必然认为,单一机械,乃是幸福的本源。老子说,要让大家“虚其心而实其腹”,我听了就不是很喜欢;汉儒废黜百家,独尊儒术,在我看来是个很卑鄙的行为。
五、享受思考的乐趣阅读答案20.第②段中写人们对秋风的不同感受有什么作用?(2分)21.结合全文思考,怎样才能享受思考的乐趣?(3分)22.下面哪则材料能证明第③段观点,为什么?(3分)20.答案:表明多角度思考,方能观察事物之全貌,品难见之美景.21.答案:多角度思考、深入思考、全盘(或全局)思考.22.答案:材料一能证明第③段观点.第三段观点为“只有深入思考才能有所收获,享受思考的乐趣.”材料一侧重论述深入思考与收获的关系,牛顿对苹果落地这一情况进行了深入细致的思考,最终发现了万有引力定律,与第三段观点相符.而材料二侧重于坚持与收获关系的论述.。
六、<思考的快乐>为题写一篇作文 800字思考的快乐
思考、思考,思考今天的快乐,思考明天的自信。 对人来说最大的快乐,不在与拥有,而在与投资,投资在思考中你不觉得会有无与伦比的快乐么? 长夜慢慢,闲着无聊,出来散散步!趟在思考的海洋中,飞翔在思考的晴空中,长夜不在漫漫,月儿不在孤独,思考的海洋、天空中永远如此生机勃勃。 思考是一次充满挑战的旅途,可总有人爱去冒险,冒险给予人特别的快乐。 智慧如冒险,思考即是一种舞台,人们在舞台上尽情挥洒自己的个性,展示自己的勇气。 思考是种聪明人的游戏,爱游戏的人必定是聪明之人,聪明之人必定是爱思考的人,会思考的人必定有莫大的勇气,莫大的自信,莫大的快乐。 走在成功的台阶上每一步都必须搀杂着思考,思考下一步该如何该如何前行,才不至于拐错弯,走错路。 发现某物,才会思考某物,才会突破某物,才会创造某物。 人类之所以走到今天,并不源于某个发明家,某个什么什么家,所有,所有起与发现,起与思考,起与随后的突破,创造。所以说思考会创造文明,推动文明。 培养思考;修炼思考;领悟思考;挑战思考;创造完美 高度意志;高度恒心;高度决心;挑战困境;创造奇迹 要求自己;管理自己;克服自己;严对自己;创造人格 聪明者的游戏,我邀聪明着玩,我邀聪明者和我一起重新拾起思考的乐趣。重新拥有那份乐趣,快乐与勇敢。
以上就是高考网小编为大家介绍的关于思考的乐趣问题,想要了解的更多关于《思考的乐趣》相关文章,请继续关注高考网!








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