一、中班语言许愿星教案
幼儿园教案:许愿星
教师:屈老师
活动目标:
1、学习制作许愿星,体会感谢他人和祝福他人的特别方式。
2、在许愿中感受人与人之间美好的情感。
活动重难点:
重点:学习制作许愿星,体会感谢他人和祝福他人的特别方式。
难点:在许愿中感受人与人之间美好的情感。
活动准备:小棒、各色五角星、彩纸、胶水,许愿棒。
活动过程:
一、离园倒计时
价值取向:感受毕业的临近
1、看看我们墙上的离园倒计牌,我们还有几天就要离开幼儿园了?
2、全班的小朋友在一起三年了,那么在这三年里,你最难忘的是什么?
3、前几天裴老师教了你们一首歌曲《老师,再见了》,很多小朋友都哭了。是啊,大家每天一起学习、一起游戏,分别的时候都很舍不得。
二、老师的心愿
价值取向:通过老师的心愿,引起幼儿许愿的兴趣。
1、老师也舍不得你们,但也为你们就要升入小学而高兴。现在,老师有一个美好的祝愿要送给你们。
2、(出示许愿棒)看,这是老师的许愿棒,它代表老师的美好祝愿。
3、教师默默许愿,请幼儿猜测。
4、教师举起许愿棒公布自己的美好祝愿:天上星,亮晶晶,许愿许愿,愿望实现,祝愿小朋友健康又聪明。
5、你们想拥有这样一颗许愿星来祝福自己的好朋友或祝福自己吗?
三、制作许愿星
价值取向:通过制作许愿星,祝福他人。
1、那你们知道这根许愿棒是怎么做的?
2、制作要求:把两颗五角星叠合着粘在小棒的一端,然后装饰小棒。
3、完成制作的幼儿手持许愿棒做一个挥舞动作,为别人祝愿:天上星,亮晶晶,许愿许愿,愿望实现,祝愿……
四、许个美好的祝愿
价值取向:大胆表达自己对他人的祝愿,感受人与人之间美好的情感。
1、你想为谁许愿呢?你要说什么祝福的话来送给别人?
2、小朋友都有很多美好的祝愿,谁先来送出你的祝愿?(请幼儿手持许愿棒在大家面前宣布他们的许愿词。)
3、引导幼儿相互交流各自的祝愿,分享他人的愿望。
活动反思:
当我们创设了一个“离园倒计时”版面时,孩子们对同伴的留念日益增强,在离别之际,纷纷想到了对他人的祝福。“祝大家每晚都有好梦”“祝大家快快长大”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”“祝大家学习进步,生活快乐!”这些童言童语看似平凡,却真心地对彼此未来的祝福,人生就是应当有这么一个一个的心愿串成的幸福。
【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】
二、中班语言许愿星教案幼儿园教案:许愿星 教师:屈老师 活动目标: 1、学习制作许愿星,体会感谢他人和祝福他人的特别方式。
2、在许愿中感受人与人之间美好的情感。 活动重难点: 重点:学习制作许愿星,体会感谢他人和祝福他人的特别方式。
难点:在许愿中感受人与人之间美好的情感。 活动准备:小棒、各色五角星、彩纸、胶水,许愿棒。
活动过程: 一、离园倒计时 价值取向:感受毕业的临近 1、看看我们墙上的离园倒计牌,我们还有几天就要离开幼儿园了? 2、全班的小朋友在一起三年了,那么在这三年里,你最难忘的是什么? 3、前几天裴老师教了你们一首歌曲《老师,再见了》,很多小朋友都哭了。是啊,大家每天一起学习、一起游戏,分别的时候都很舍不得。
二、老师的心愿 价值取向:通过老师的心愿,引起幼儿许愿的兴趣。 1、老师也舍不得你们,但也为你们就要升入小学而高兴。
现在,老师有一个美好的祝愿要送给你们。 2、(出示许愿棒)看,这是老师的许愿棒,它代表老师的美好祝愿。
3、教师默默许愿,请幼儿猜测。 4、教师举起许愿棒公布自己的美好祝愿:天上星,亮晶晶,许愿许愿,愿望实现,祝愿小朋友健康又聪明。
5、你们想拥有这样一颗许愿星来祝福自己的好朋友或祝福自己吗? 三、制作许愿星 价值取向:通过制作许愿星,祝福他人。 1、那你们知道这根许愿棒是怎么做的? 2、制作要求:把两颗五角星叠合着粘在小棒的一端,然后装饰小棒。
3、完成制作的幼儿手持许愿棒做一个挥舞动作,为别人祝愿:天上星,亮晶晶,许愿许愿,愿望实现,祝愿…… 四、许个美好的祝愿 价值取向:大胆表达自己对他人的祝愿,感受人与人之间美好的情感。 1、你想为谁许愿呢?你要说什么祝福的话来送给别人? 2、小朋友都有很多美好的祝愿,谁先来送出你的祝愿?(请幼儿手持许愿棒在大家面前宣布他们的许愿词。)
3、引导幼儿相互交流各自的祝愿,分享他人的愿望。 活动反思: 当我们创设了一个“离园倒计时”版面时,孩子们对同伴的留念日益增强,在离别之际,纷纷想到了对他人的祝福。
“祝大家每晚都有好梦”“祝大家快快长大”“祝大家健健康康,有美好的每一天!”“祝大家学习进步,生活快乐!”这些童言童语看似平凡,却真心地对彼此未来的祝福,人生就是应当有这么一个一个的心愿串成的幸福。【更多幼儿园教案尽在:屈老师教案网】。
三、新年许愿卡怎么做步骤一:准备好一把剪刀、一张卡纸、一把尺子、一支2B铅笔和彩铅若干。
步骤二:用尺子和2B铅笔在卡纸上画出一块长约17cm,宽约5.5cm的长方形,并用剪刀沿着铅笔画出的线把长方形剪出来。 步骤三:将剪出来的长方形彩纸沿着长的中轴线对折,即对折成两块长约8.5cm,宽约5.5cm的长方形。
步骤四:最后可以用彩铅将自己的姓名、愿望等写在上面,或者画出自己的愿望在卡片上,这样一张新年许愿卡就完成了。 这样做的好处:步骤清晰,有条理,易理解、掌握和运用。
注意事项: 1、在剪卡纸的时候要小心,慢慢的一点点裁剪,千万小心不要剪到自己的手。 2、尽量使用剪刀,不要为了贪图方便而选择用刻刀,容易划伤皮肤。
四、怎么制作许愿墙,可以放在QQ空间里的哦~~(会追分)许愿池 意大利罗马的特莱维喷泉(Fontanadi Trevi)闻名已久,中央是驾驶战车的海神波塞顿,背景是海神宫,两旁有水神侍候,宫殿上方则有代表四季的少女雕像。
它在1762年建成,虽然罗马有其他历史更悠久的喷泉,但始终以许愿池知名度最高,最得游客欢心,相信这多少与以下两个传说有关。第一个传说,是游客只要背对许愿池,右手拿硬币越过左肩抛入池中,便可以重返罗马;第二个传说是用同样动作抛三次硬币,第一枚是代表找到恋人,第二枚是彼此真心相爱,第三枚是蜜运成功,婚后并一起重返罗马。
许愿池每天世界各地的游客都络绎不绝. 许愿池 它是力量的象征。罗马人有一个美丽的传说,只要背对喷泉从肩以上抛一枚硬币到水池里,就有机会再次访问罗马。
很多旅游者在喷泉边排着队往里抛硬币就是被这座城市迷住了的证明。喷泉的名字特雷维是三岔路的意思,因为喷泉前面有三条道路向外延伸,也正是喷泉名字的由来。
喷泉由在教皇克雷芒十二世主办的喷泉大奖赛中得胜的尼科洛·萨尔维设计,巧妙地用借景手法将背后的宫殿借来,使得海神尼普顿和特里托内充满生气。1762年完成。
通往喷泉的道路很窄,比较难分辨。 “许愿绳”,一根紫色的细细长长的线,中间穿着小小的透明的珠子.人们说一边许愿一边把它绕在手腕上,当某天那个结自然散开时,也就是你的愿望要实现了!。
许愿石 求姻缘的,请用粉红色、红色的宝石;求健康、避邪作用的,请用黑色的宝石;求正财、贵人运的,请用绿色宝石;求偏财,也能加强逻辑、理智、计算、记忆能力的,请用黄色宝石……依此类推。 使用时,将五芒星拿到眉心轮处,好好静心冥想,用「图象式」的方法,将您的愿望「烙」在星星上面,观想他一直扩大、扩大,好像我们搭宇宙飞船,一直接近一颗星球的感觉,原本是个遥远的星星,慢慢变大、变大,最后是一颗巨大的星球,就像我们能居住的世界一般。
思想能量藉此扩大、扩大,一直发展出去,就有可能变成具体、固体的实现啰。还有,可以将这些冥想后的星星放入紫晶洞、玛瑙聚宝盆、或类似孔雀石等的宝石珠宝盒内,让思想能量在其间激荡、震荡、扩大,使愿望实现的机会就更形确实哦! 许愿草 许愿草是一颗充满着灵气的仙草,她一直在默默地把好运带给善良的人们。
善良的人们,在她面前许下你的愿望吧,她会帮你实现的,一定会的! 许愿墙 在珠海信息港 许愿板 http://www.网址未加载/Wish_Default.Asp。
五、许愿灯的制作①取一只大号极薄的塑料手提袋,手提处剪平。
②取一根长约60cm的细铜丝(可用多股软铜线中的一股铜丝),两端分别系在方便袋口子两边。
③在细铜丝中间包上适量棉花,简易孔明灯便制成了。
现在我们来谈谈孔明灯的制作方法:
一、选用材料:任何纸类皆可为制作孔明灯之材料,但以选取质料较密、较轻、不易著火之材料为最佳。例如:半透明纸。
二、设计构想(绘大略之设计立体图):设计构想必须考虑到
1 球体之重心位置:尽量避免重心偏离垂直中心线之设计,勿使在升空过程中,火源烧到球体。
2 外形、美视、表面加工:外形设计若为不对称形状,必须注意到火源与重心位置。
3.球体重量与火源大小:球体之重量与升力有关而升力之大小决定放火源加热空气之温度高低与球体大小。球体过重与火源过小皆不适宜。
三、制造程序:
1. 计算灯体之体积与计算分割展开之尺寸(图2)。
2 利用这些展开尺寸以厚纸板切割样板。
3 利用样板切割所 之蒙皮。
4 黏合:
(1)黏合方法有二种:
(a)重叠黏法:黏好后黏合处会凸出球表面。
(b)黏好后黏合处平贴球面。(图5)
(2)黏合步骤:
(a)先以两片为单位,加以黏合。
(b)重复(a)之黏合步骤,直至外形完成。
5.安装灯源座:以细铁丝或厚纸板制成底座黏於灯体底部,用铝箔或较轻之铝罐制成之燃料桶安装在底座上。(如图7)
6.测试其稳定度:以吹风机将灯体吹涨,测试其稳定度,并检验有无破洞。(图8)
7.涂装、上颜色。(图9)
四、升空程序:
孔明灯之制作方法很简单,但升空时受到场地与天候之影响狻大。风大时易将灯体吹斜而使灯体烧毁,下雨时易将灯体淋湿而无法放飞,因此最好走在无风的时候施放。
1.先将灯体撑开,并於四周与底部系上控制线。(图10)
2.填装燃料。
3.点火后,将进气口尽量压低,以减少热气流失,但亦不可过低,以免氧气不足而熄火。同时四周之控制线必须拉直。(图11)
4.加热直至灯体内之热气温度足够后,四周控制线慢慢松开,以维持灯体稳定上升,而底部之控制线必须控制灯体上升之速度与高度。(图12)
5.球体升空后可以线控制其高度、方向,亦可任其自由飘浮,至此升空完成。
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