2014年河南专业分数统计（艺体类）
| 省份/专业 | 表演 | 播音与主持艺术 | 电影学 | 视觉传达设计 | 视觉传达设计 (中德联合培养) | |||||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |
| 河南 | 592 | 592 | 512.0625 | 512.0625 | 489 | 464.425 | 478.4 | 468.6 | 458.2 | 458.2 |
| 省份/专业 | 服装与服饰设计(中德联合培养) | 产品设计 | 动画 | 休闲体育 | ||||||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||
| 河南 | 474.8 | 454.4 | 484.8 | 423.2 | 458.2 | 435.6 | 467.5 | 393 | ||
2014年河南专业分数统计
| 专业分数统计表（省份：河南普） | |||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||
| 文 | 理 | ||||||||||||||||||||||
| 专业 | 总人数 | 文科人数 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分位次 | 理科人数 | 平均分 | 最高分 | 最低分 | 平均分位次 | ||||||||||||
| 金融学(金融投资方向) | 2 | 2 | 538.5 | 543 | 534 | 1 | |||||||||||||||||
| 会计学 | 2 | 2 | 530 | 531 | 529 | 2 | |||||||||||||||||
| 金融学(国际金融方向) | 7 | 7 | 528.42 | 534 | 523 | 3 | |||||||||||||||||
| 工商管理 | 2 | 2 | 525.5 | 530 | 521 | 4 | |||||||||||||||||
| 财务管理 | 2 | 2 | 523 | 523 | 523 | 5 | |||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 2 | 2 | 523 | 523 | 523 | 6 | |||||||||||||||||
| 金融学(中加合作办学项目) | 4 | 2 | 522.5 | 535 | 510 | 7 | 2 | 533 | 536 | 530 | 1 | ||||||||||||
| 人力资源管理 | 4 | 4 | 521.25 | 531 | 513 | 8 | |||||||||||||||||
| 法学 | 3 | 3 | 520.66 | 521 | 520 | 9 | |||||||||||||||||
| 日语 | 2 | 2 | 520 | 523 | 517 | 10 | |||||||||||||||||
| 英语 | 6 | 6 | 519.66 | 525 | 515 | 11 | |||||||||||||||||
| 汉语国际教育 | 4 | 4 | 519.5 | 523 | 516 | 12 | |||||||||||||||||
| 物流管理 | 4 | 4 | 517.75 | 519 | 515 | 13 | |||||||||||||||||
| 汉语言文学 | 3 | 3 | 517.33 | 519 | 515 | 14 | |||||||||||||||||
| 行政管理 | 2 | 2 | 516 | 516 | 516 | 15 | |||||||||||||||||
| 工商管理(特许经营管理) | 6 | 4 | 515 | 518 | 513 | 16 | 2 | 523 | 523 | 523 | 4 | ||||||||||||
| 广告学 | 4 | 4 | 515 | 518 | 513 | 17 | |||||||||||||||||
| 教育学 | 2 | 2 | 515 | 515 | 515 | 18 | |||||||||||||||||
| 房地产开发与管理 | 3 | 3 | 514.66 | 520 | 510 | 19 | |||||||||||||||||
| 社会工作 | 3 | 3 | 514 | 515 | 512 | 20 | |||||||||||||||||
| 市场营销(品牌管理) | 2 | 2 | 513.5 | 516 | 511 | 21 | |||||||||||||||||
| 公共事业管理 | 2 | 2 | 512 | 512 | 512 | 22 | |||||||||||||||||
| 劳动与社会保障 | 2 | 2 | 512 | 512 | 512 | 23 | |||||||||||||||||
| 编辑出版学 | 2 | 2 | 511.5 | 513 | 510 | 24 | |||||||||||||||||
| 传播学 | 4 | 4 | 511.25 | 517 | 509 | 25 | |||||||||||||||||
| 家政学 | 2 | 2 | 511 | 511 | 511 | 26 | |||||||||||||||||
| 土地资源管理 | 2 | 2 | 510 | 511 | 509 | 27 | |||||||||||||||||
| 学前教育 | 2 | 2 | 510 | 510 | 510 | 28 | |||||||||||||||||
| 文化产业管理 | 2 | 2 | 509.5 | 511 | 508 | 29 | |||||||||||||||||
| 艺术教育 | 3 | 3 | 508 | 508 | 508 | 30 | |||||||||||||||||
| 电子商务 | 2 | 2 | 532.5 | 539 | 526 | 2 | |||||||||||||||||
| 数学与应用数学 | 2 | 2 | 531 | 539 | 523 | 3 | |||||||||||||||||
| 测控技术与仪器 | 3 | 3 | 520 | 545 | 505 | 5 | |||||||||||||||||
| 生物技术 | 3 | 3 | 519.33 | 535 | 510 | 6 | |||||||||||||||||
| 应用心理学 | 2 | 2 | 519 | 520 | 518 | 7 | |||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 2 | 2 | 517.5 | 521 | 514 | 8 | |||||||||||||||||
| 城乡规划 | 4 | 4 | 516 | 527 | 511 | 9 | |||||||||||||||||
| 软件工程 | 5 | 5 | 514.2 | 537 | 505 | 10 | |||||||||||||||||
| 工业设计 | 3 | 3 | 513 | 532 | 503 | 11 | |||||||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 3 | 3 | 513 | 515 | 511 | 12 | |||||||||||||||||
| 物流工程 | 4 | 4 | 511.5 | 517 | 507 | 13 | |||||||||||||||||
| 电子信息科学与技术 | 6 | 6 | 511.33 | 514 | 508 | 14 | |||||||||||||||||
| 数字媒体技术 | 2 | 2 | 510 | 513 | 507 | 15 | |||||||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 6 | 6 | 506.5 | 509 | 504 | 16 | |||||||||||||||||
| 应用统计学 | 5 | 5 | 506.4 | 515 | 503 | 17 | |||||||||||||||||
| 自然地理与资源环境 | 2 | 2 | 505.5 | 507 | 504 | 18 | |||||||||||||||||
| 教育技术学 | 3 | 3 | 504 | 506 | 503 | 19 | |||||||||||||||||
| 信息与计算科学 | 4 | 4 | 502.25 | 506 | 501 | 20 | |||||||||||||||||
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