专业推荐 | 庆阳职业技术学院艺术教育系

修德精业，崇技尚能

博学强记，手脑并用

庆阳职业技术学院是2014年10月经甘肃省人民政府批准成立、2015年4月教育部备案、同年秋季开始招生的全日制普通高等职业院校。学院位于陇东国家级大型能源化工 基地核心区、原陕甘边革命根据地苏维埃政府所在地甘肃省庆阳市。隶属于庆阳市人民政府，省教育厅业务指导。

艺术教育系简介

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庆阳职业技术学院艺术教育系成立于2015年9月，现有专任教师68人（含外聘教师），学生总数2826人，64个教学班。目前开设学前教育、艺术设计、早期教育3个专业。下设学前教育专业理论、学前教育专业技能（音乐、舞蹈）、艺术设计3个教研室。

艺术教育系坚持以服务学生为宗旨，以职业能力培养为主线，以素质教育为核心，以凸现创新能力为特色。深化校企合作育人，实施工学交替模式，全面提升学生综合素养。近年来毕业生以“素质高、善创新、能力强、技术优”的特点受到用人单位的广泛青睐，就业率稳步提升。

专业的教学团队

艺术教育系拥有一支富有朝气的年轻专业师资队伍，这支队伍是学院培养优秀人才的主力军，也是科学研究、社会服务与文化传承创新的中坚力量。其中，副教授2人，讲师14人，研究生4人，双师型教师27人，高级技工1人，为优质的教学服务提供了有力保障。

-专业

-团队-

精湛的才艺技能

艺术教育系注重学生专业技能的培养，承担参与庆阳市21所幼儿园六一儿童节及大型活动的节目编排；师生在各级各类艺术展演活动中成绩突出，共同参与第十三届庆阳市运动会开幕式演出、庆职院第四届春季田径运动会开幕式900人啦啦操表演、迎“七一”国防教育集中示范活动《我和我的祖国》专题文艺演出、甘肃省第十九届少数民族运动会、庆祝建国70周年暨庆阳市第35个教师节文艺演出、庆阳市庆祝新中国成立70周年《祖国万岁》文艺演出等大型活动，深受各界人士好评。

丰硕的教学成果

目前，艺术教育系教师在省级以上学术刊物发表专业论文90余篇；独著、参编出版教材6部；获国家知识产权专利发明5项；省级以上结项课题3项；省级成果转化项目1项；获省级优秀指导教师4人，市级优秀指导教师15人。学生在专业展示、历届技能大赛活动中获国家、省、市级荣誉共计110余次。

获奖证书

在过去的一年中，艺术教育系教师李军瑞荣获2020年第三届“人文甘肃”艺术设计大赛教师组一等奖；唐恺翼荣获2020年全省职业学校学生技能大赛高职班主任能力比赛最美班主任二等奖；王权荣获第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛甘肃赛区金奖，第二届甘肃省黄炎培职业教育创新创业大赛高职组银奖以及第六届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛甘肃赛区优秀创新创业导师奖；王丽娟、刘小庆、胡霞指导的舞蹈作品《游针绣春》荣获甘肃省第六届大学生文艺展演三等奖；吕虹桥指导学生参加第三届全国健身气功·八段锦交流比赛大会荣获三等奖。

-教学-

-成果-

艺术教育系副教授张正贤发明“人声唱谱电子琴”获批省教育厅高校科研成果转化项目，该项目以适用于幼儿园及中小学的音乐课教学，也是大专院校音乐专业、学前教育专业学生迅速提高视唱能力的有效工具，曾在“学习强国”平台专题报道。

-科研-

-成果-

先进的实训条件

校内实训基地现有舞蹈练功厅8间、电钢琴教室2间，钢琴室41间，创新工作室、绘画基础实训室、摄影基础实训室、电脑辅助设计实训室、古筝室、普通话水平测试室、管乐室、蒙台梭利实训室、奥尔夫实训室、体操实训室各1间，教学乐器、服装1200多件（套）。

教学环境

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钢琴实训室

2

创新工作室

3

蒙台梭利实训室

4

艺术设计教室

丰富的社团活动

艺术教育系团总支现有成员70人，下设纪检部、文体部、生活部、社团部、组织部等8个部门，为开展丰富的社团活动奠定了坚实基础。蒲公英社团定期举行“留住金色记忆，还我整洁校园”“关爱孤老志愿服务”等活动，紫竹兰馨话剧社举行“曲艺大赛”，First melody流行音乐社举办专场音乐晚会，模特礼仪社团定期训练，长期负责学院各项颁奖典礼，积极开展形式多样的团学活动，立足每一位学子的长足发展，为学生的自我成长提供了肥沃的土壤。

社团活动

多彩的教学活动

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“喜迎新年 再创辉煌”

晚会现场左右滑动查看更多

晚会现场左右滑动查看更多

稳定的就业渠道

艺术教育系注重校企合作的长期发展，和庆阳市21家幼儿园签定学前教育专业教育实习见习基地，与北京雷德、深圳雏鹰教育集团等多家企业签订校企合作协议，实行订单式人才培养模式，为学生的实习和就业创造了良好条件。

优质的招生专业

学前教育专业

艺术设计专业

早期教育专业

专业介绍

1.学前教育

培养目标：该专业为国家控制师范类专业，主要培养德智体美劳全面发展，具有良好教师职业道德，先进幼儿教育理念，扎实科学人文素养的专业人才；要求掌握幼儿保育教育能力及幼儿教育专业技能，弹唱跳说画等基本技能的优秀教育工作者；善于交往，勇于创新，身心健康，能在学前教育机构从事保教活动和管理工作的幼教专业人才。

主干课程:学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、幼儿游戏、学前儿童语言教育、学前儿童健康教育、学前儿童教育活动设计、声乐、钢琴、形体与舞蹈、幼儿歌曲弹唱、中外学前教育史、幼儿园课程概论等。

就业方向：毕业生适合就职幼儿园教学、保育、管理等岗位的专职教师、学前教育机构管理人员、社区幼儿教育服务人员、各类儿童服务机构的工作人员、早期教育机构教师家长培训学校教师及其它文职岗位。

2.艺术设计

培养目标：培养具有良好的职业道德和文化素质，具备扎实的专业知识和专业技能，能够灵活运用现代设计技术手段在视觉传达设计、室内外空间环境美化、艺术教育等岗位工作，熟练掌握艺术设计材料、制作、工艺及管理等设计程序，具备较强实践能力的应用型、技能型创新人才。

主干课程：线描、摄影技术、风景写生、标志与字体设计、版式设计、电脑辅助设计、包装设计、VI设计、网页设计材料工艺技术、三维软件技术、三维软件后期制作、书法、传统纹样等。

就业方向：毕业生主要面向平面艺术设计、室内外装饰设计、网页设计、艺术教育等行业从事设计、研究、教学、管理、销售等方面的专业工作。

3.早期教育

培养目标：培养热爱早期教育事业，具有高尚的职业道德和坚定专业理想，具备先进的早期教育理念，掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备扎实的早教专业技能，能对0－3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并能根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理、家庭教育指导、早教产品开发及早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的高素质专业人才。

主干课程：婴幼儿舞蹈与律动、婴幼儿卫生与保健、婴幼儿语言发展与教育、婴幼儿认知发展与教育、婴幼儿动作发展及指导、婴幼儿社会性发展与指导、婴幼儿感觉统合训练、婴幼儿游戏、婴幼儿行为观察与分析、早期教育环境创设、婴幼儿家庭与社区教育、蒙台梭利教育、奥尔夫音乐教育、婴幼儿早期阅读指导等。

就业方向：毕业生可以从事各种早期教育机构（早教中心、亲子园）、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育的教师、保育员、育婴师、早教指导师、家庭教育指导师、早教产品开发及早教管理等职业。早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和广阔前景的天地，劳动强度较低，工作环境较好，工资待遇较高。

联系方式

艺术教育系：

柳老师：133****0433

唐老师：189****0802

招生就业处：

牛老师：189****8370

郑老师：199****0630