一、理论类专业（满分：100分）
1.考试科目：美术常识和鉴赏2.考察目的：考察考生的美术基础知识与人文素养，对艺术作品的分析与鉴赏和写作能力。3.考试时间：2小时.4.题型题量：客观题60分，论述或写作40分。5.工具材料：2B铅笔、黑色签字笔或钢笔，橡皮擦等。6.参考书目：高中美术教材。
二、造型类专业（满分：300分）
（一）考试科目一：素描（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对所描绘对象的整体造型、比例、透视、结构、体积、空间、质感等方面的观察、认识、理解和表现能力。2.考查范围：石膏头像或人物头像3.工具材料：① 8开试卷纸；② 铅笔、炭笔自选（考生自备）；③ 画板或画夹及相关绘画用具（考生自备,画架高度不超过80CM）。4.考试时间：3小时5.评判标准：① 构图合理，造型准确；② 比例及形体结构、透视关系准确，具有一定的表现能力和细节刻画能力；③ 画面完整，主次关系和黑、白、灰关系处理得当；④ 画面具有空间感、体积感和质感；⑤ 工具材料运用熟练。
（二）考试科目二：色彩（满分：100分）
1.考查目标和要求考查考生对色彩基本规律的认识和把握，对色调、色彩关系的正确认识以及将色彩知识加以运用及表现的能力。2.考查范围：静物3.工具材料：① 8开试卷纸；② 水粉、水彩或丙烯颜料（考生自备）；③ 画板或画夹及相关绘画用具（考生自备,画架高度不超过80CM），禁止使用色卡。4.考试时间：3小时5.评判标准：① 色调明确，色彩关系得当；② 能较好的掌握色彩的冷暖及互补的规律并加以运用；③ 能用色彩塑造形体并有较强的刻划能力和表现能力；④ 构图合理，画面完整。
（三）考试科目三：命题人物组合（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生根据命题，灵活运用速写手法表现人物组合及场景的综合能力。2.考查范围：人物及场景3.工具材料：① 8开试卷纸；② 铅笔、炭笔、黑色钢笔、毛笔（考生自备）；③ 画板或画夹及相关绘画用具（考生自备,画架高度不超过80CM）。4.考试时间：1小时5.评判标准：① 构图合理，切题，人物组合得当，人物造型生动，具有一定生活气息；② 人物比例结构基本准确，绘画表现力强，具有一定的概括能力；③ 画面完整，主次关系处理协调。
三、设计类专业（满分：300分）
（一）素描（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生主动组织构图的能力，观察、分析及表现人工或自然形态的能力。2.考查范围：静物3.工具材料：① 8开试卷纸；② 使用铅笔或炭笔、橡皮，禁止使用尺子、圆规等辅助工具；③ 考生自备画板或画夹、画架高度不超过80CM。4.考试时间：2小时30分钟5.评判标准：① 构图合理，具有主动整合物像形态的画面组织能力；②形态特征明晰，形体比例、结构及透视准确；③ 黑白灰关系和形体表现明确，空间、层次分明；④ 画面完整丰富，体现一定的设计表现能力。
（二）考试科目二：色彩（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对色彩感觉的敏锐度及色彩关系的把握，以一定的主观意识组织和设计色彩，具备较好的艺术处理和表现能力。2.考查范围：静物3.工具材料：① 8开试卷纸；② 水粉、水彩或丙烯颜料（考生自备）；③ 画板或画夹及相关绘画用具（考生自备,画架高度不超过80CM），禁止使用色卡。4.考试时间：2小时5.评判标准：①色调明确，色彩关系协调且富于变化，体现良好的色彩意识和组织能力；②空间规划与表达明确，形体组合与塑造突出。③色彩表现技法多样、丰富且得当，有一定的艺术表现力。
（三）考试科目三：设计基础（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生对日常生活敏锐的观察力和认知力，以及对特定主题或对象在联想、创意和视觉表现等方面的综合能力。2.考查范围：主题文本、文化符号、生活物件或视觉元素。3.工具材料：①8开试卷纸；②铅笔、炭笔、签字笔、毛笔自选，彩色马克笔等色彩表达材料（考生自备），禁止使用色卡。③画板或画夹及画具（考生自备,画架高度不超过80CM）。4.考试时间：1小时30分钟5.评判标准：① 准确理解和表达主题，创意独特，构思巧妙，具有丰富的想象力；② 构图完整生动且富有个性，主次、疏密、节奏得当；③ 图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理；④ 表现手法适宜，能呈现一定的设计风格与形式美感。
四、书法专业（满分：300分）
（一）考试科目一：书法临摹（满分：100分）
考试科目二：书法创作（满分：100分）1.考查目标和要求：考查考生书法临摹与创作的专业基础水平。2.考查方式：① 书法临摹 ② 书法创作3.工具材料：① 毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备）；② 四尺对开宣纸两张（考场提供）。4.考试时间：3小时5.评判标准：① 构思立意明确，章法完整，能体现出较强的书法作品意识；② 结体合理而富有意趣，能较好的把握字法上平正与变化的关系；③ 点划、形态准确生动，能灵活自如地运用提按、使转等笔法。
（二）考试科目三：印稿设计（满分：100分）
1.考查目标和要求：考查考生篆刻创作的专业基础水平。2.考查方式：根据指定内容设计朱文、白文印章；3.工具材料：① 毛笔、墨汁、画毡、砚台、水罐等（考生自备），禁止使用拷贝灯；② 8开试卷纸（考场提供）。4.考试时间：2小时5.评判标准：① 章法谐和，布局完整，能体现出较强的篆刻作品意识；② 篆法得当合理，能较好的把握基本的字法规律；③ 能体现冲刀、切刀等刀法的基本效果；④ 印稿清晰、整洁。
注：本大纲版权归属四川美术学院，由四川美术学院负责解释。
2018-2019届宏刚美术<征战艺术>联考战绩
2018年「郑海鹏」同学斩获甘肃省联考第3名
2019年「杨生栋」同学斩获甘肃省联考第2名
2019年「叶佳宝」同学斩获青海省联考第3名
2019届宏刚美术<征战艺术>校考战绩
2019年「杨 昊」同学斩获新疆师范大学 第1名
2019年「孟红玲」同学斩获江苏理工学院 第1名
2019年「杨士璁」同学斩获广东海洋大学 第1名
2019年「王静亚」同学斩获河南科技学院 第1名
2019年「马晓娟」同学斩获西安文理学院 第1名
2019年「李云竹」同学斩获湖南文理学院 第2名
2019年「焦笔泽」同学斩获厦门理工学院 第2名
2019年「尚文豪」同学斩获四川美术学院 第3名
2019年「汪少妙」同学斩获西安文理学院 第3名
2019年「郑永录」同学斩获宁夏大学 第3名
2019年「李 娇」同学斩获中南林业科技大学 第5名
2019年「郎大霖」同学斩获宁夏大学 第6名
2019年「吕欣曼」同学斩获渭南师范学院 第6名
2019年「苏明轩」同学斩获云南艺术学院 第6名
2019年「黄华英」同学斩获延安大学 第7名
2019年「叶文静」同学斩获厦门理工学院 第7名
2019年「吴伟华」同学斩获厦门理工学院 第7名
2019年「苑宗政」同学斩获厦门理工学院 第7名
2019年「米 洁」同学斩获新疆师范大学 第7名
2019年「郑永录」同学斩获广西师范大学 第8名
2019年「李云竹」同学斩获广西师范大学 第8名
2019年「李跃飞」同学斩获江西师范大学 第8名
2019年「万 娟」同学斩获湖南理工学院 第8名
2019年「李 乐」同学斩获河北科技大学 第9名
2019年「刘 伟」同学斩获河南科技大学 第10名
2019年「李雪华」同学斩获宁夏大学 第13名
2019年「罗 奕」同学斩获河南科技学院 第14名
2019年「曾吉祥」同学斩获海南师范大学 第15名
2019年「赵婷婷」同学斩获河北科技大学 第16名
2019年「尤 静」同学斩获天津工业大学 第18名
2019年「余 涛」同学斩获中南林业科技大学 第18名
2019年「何万欢」同学斩获宁夏大学 第18名
2019年「尚文豪」同学斩获中南林业科技大学 第19名
2019年「何文学」同学斩获玉林师范学院 第21名
2019年「刘佳乐」同学斩获广州美术学院 第23名
2019年「唐 娜」同学斩获厦门理工学院 第27名
2019年「黄蕙茵」同学斩获厦门理工学院 第27名
2019年「陆 湘」同学斩获厦门理工学院 第27名
祝贺宏刚学子杨生栋斩获2019届甘肃联考榜眼（第二名）
奖励5万元现金
祝贺宏刚学子2018、2019两届甘肃联考
取得第二名及第三名优异成绩
2019届宏刚美术·袁君书院甘肃联考排名公布
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