重磅！西北民族大学正式进入本科一批次招生啦！

近日，甘肃、青海、宁夏三省（自治区）招生考试院批复我校临床医学等20个专业从2019年起列入本科第一批次招生。此次我校成功实现在省内外进行本科一批次招生，是对我校办学质量的充分肯定，不仅意味着学校招生工作的升级与突破，更是加快一流民族大学建设，办人民满意的教育奠定了坚实基础，是学校办学历程中的一次质的飞跃，对学校发展有着及其重大的意义和深远的影响。

学校一贯高度重视本科招生工作，认真贯彻落实国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见，大力实施阳光招生工程，综合施策，多点发力，成效显著。目前，学校已在全国31个省（市、自治区）招生，除港澳台地区外，已实现招生范围全覆盖，各专业第一志愿报考率和录取率良好，录取分数线逐年攀升，生源质量显著提高。近三年，我校部分专业招生录取分数线均接近或高于省内一本分数线。2019年，学校从社会需求和办学实际出发，经过广泛调研、严谨论证、反复商榷，最终与甘肃、青海、宁夏教育考试院达成一致，确定临床医学等20个专业在三省（自治区）进行本科一批次招生（详见附件）。

近年来，面对高考改革逐步深化，在上级部门的大力支持下，学校持续秉承“为少数民族和民族地区服务，为国家发展战略服务”的宗旨，坚持立德树人根本任务，坚持“以人为本，助人成功”的理念，扎实推进本科教育改革与发展；坚持内涵建设与外延发展有机结合，狠抓教育教学质量，制定《西北民族大学加快建设一流本科教育行动计划（2018—2022）》，全面修订本科专业人才培养方案，优化专业结构，逐步实现专业存量消减、余量升级。学校将以此次本科一批次招生为契机和突破口，进一步优化招生计划，加大宣传力度，积极引进优质生源，为推动高水平大学和一流民族大学建设把好生源质量关。

学校2019年本科一批次招生专业

计划分布

本科一批次录取专业介绍

临床医学

1.培养目标

本专业主要面向少数民族地区，培养适应国家医疗卫生事业发展需要，具有良好职业素质，接受人文科学、基础医学、预防医学和临床医学等多学科的教育，具备初步临床能力、终身学习能力，能从事常见病、多发病的诊断、治疗和预防工作，能“下得去、留得住、用得上”的合格医学应用型人才。

2.核心课程

系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学免疫学、医学微生物学、预防医学、病理学、药理学、病理生理学、医学影像学、外科手术学、临床诊断学、实验诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、传染病学、神经病学。

3.学制及修业年限

基本学制为5年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在4-7年内完成学业。

4.授予学位

医学学士学位

口腔医学

1.培养目标

面向民族地区，培养适应我国口腔医疗卫生事业发展需求，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业素质，接受人文科学、基础医学、预防医学、临床医学和口腔医学等多学科的教育，具备扎实口腔医学知识，临床操作能力，终身学习能力，毕业后能从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工作的优秀口腔医疗人才。

2.核心课程

系统解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、医学心理学、外科手术学、实验诊断学、检体诊断学、内科学、外科学、口腔局部解剖学、牙齿雕刻与口腔生理学、口腔组织病理学、牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔预防医学、口腔正畸学等。

3.学制及修业年限

基本学制为5年；实行弹性学制，学生可根据实际情况在4-7年内完成学业。

4.授予学位

医学学士学位

金融学

1.培养目标

本专业培养适应国家战略和民族地区社会经济发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，热爱祖国，拥护社会主义制度；遵纪守法，具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神；具备创新精神、创业意识和创新创业能力；具备扎实的专业基础，系统掌握金融专业知识和相关技能，能够在金融机构、政府部门和企事业单位从事相关工作的应用型人才。

2.核心课程

政治经济学、会计学、微观经济学、宏观经济学、金融学、财政学、统计学、计量经济学、商业银行业务与经营、国际金融、证券投资学、金融机构与金融市场、公司金融、中央银行学、保险学、财务报表分析、金融风险管理、金融工程。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成。

4.授予学位

经济学学士学位

应用心理学

1.培养目标

培养德智体美劳全面发展，具备心理学的基本理论、基本知识、基本技能，能在普通中小学、职业学校以及各级各类教育机构从事心理健康教育教学、心理咨询与科研等相关的教育管理工作，在工商企业、医疗、司法、行政管理等领域从事心理咨询与教育服务的应用型人才。

2.核心课程

普通心理学、教育学概论、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理与教育统计、心理测量学、社会心理学、心理学史、人格心理学、认知心理学、心理学的生物学基础、心理咨询与治疗等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成。

4.授予学位

理学学士学位

汉语言文学

1.培养目标

本专业服务国家和民族地区的社会发展，主动适应地方特别是民族地区的社会需求，培养具有全面、系统和扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉并掌握中国语言文学包括少数民族文学、文化的基础知识，思想品德好，工作能力强，能够在基础教育阶段从事中学语文教学、管理和研究工作的高素质语文教师，或在文化、政府机关等部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科的专门人才。

2.核心课程

文学概论、语言学概论、古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作、中学语文教学法、教育学概论、发展与学习心理学等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成。

4.授予学位

文学学士学位

英 语

1.培养目标

英语专业旨在培养具有正确的国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观，德智体美劳全面发展，具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，适应我国对外交流、国家战略和少数民族、民族地区经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的英语专业人才。

2.核心课程

综合英语、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲、英语辩论、笔译、口译、语言学概论、英国文学史、美国文学史、跨文化交际、西方文化史、学术写作与研究方法等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

文学学士学位

新闻学

1.培养目标

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有坚定的政治方向、强烈的社会责任感、科学的思维方法、厚实的人文科学基础知识、宽阔的专业视野和娴熟的新闻传播技能，能够在各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻工作以及党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作、公共传播的应用型人才。

2.核心课程

传播学概论、中国新闻传播史、基础写作、媒介通论、马克思主义新闻思想、社会学基础、公共关系学、新闻采访学、新闻写作学、外国新闻传播史、新闻摄影、新闻传播伦理与法规、新闻评论、新闻学概论、新闻编辑学、舆论学、媒介经营与管理、中国少数民族文化与大众传播发展史、融合新闻学、新闻传播学研究方法

3.学制及修业年限

本专业基本学制为4年，学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3-6年内完成学业。

4.授予学位

文学学士学位

历史学

1.培养目标

培养德智体美劳全面发展，具有坚定、正确的政治方向，能以开放和包容的眼光认识、理解人类社会，掌握历史学基本理论、专业知识和基本技能，熟悉民族理论和民族政策，具备相应的问题意识与思辨能力、历史研究能力，能够在各级学校及相关科研部门、国家机关、企事业单位从事教学、研究、管理等工作的历史学科复合型人才。

2.核心课程

中国古代史、中国近代史、中国现当代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、考古学通论、史学概论、中国历史文献学、中国历史文选、中国史学史、西方史学史、中国历史地理、中国民族史

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3-6学年内完成学业。

4.授予学位

历史学学士学位

计算机科学与技术

1.培养目标

培养面向计算机相关领域中从事技术开发、项目管理、服务支持、解决方案集成、产品设计、系统运维及应用等工作，掌握数学与自然科学基础知识、工程科学基础知识、计算机科学与技术专业知识，拥有熟练的应用开发能力和工程实践能力，具备良好的科学态度和创新意识，能在团队中有效发挥作用，适应行业技术发展的专门人才。

2.核心课程

离散数学、高级语言程序设计、面向对象程序设计、计算机科学导论、数据结构及算法、模拟电路与数字电路、汇编语言与接口技术、计算机组成原理与系统结构、操作系统、数据库原理、计算机网络、编译原理、软件工程等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

软件工程

1.培养目标

本专业培养拥护党的领导，遵守国家法律法规，德智体美劳全面发展，具有良好的道德与修养，掌握数学与自然科学基础知识以及软件工程相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法；具有良好的专业素养和较强的工程实践能力，能从事软件工程项目各环节的工作，适应技术进步和社会需求变化的应用型高素质软件工程专门人才。

2.核心课程

高级语言程序设计、计算机科学导论(双语)、面向对象程序设计、数据库系统原理、数据结构与算法、软件文档规范与标准、计算机组成原理与系统结构、计算机网络、统一建模语言及工具、操作系统、软件工程、软件质量保证与测试、人机交互的软件工程方法等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

电气工程及其自动化

1.培养目标

秉承西北民族大学“立足西北，服务民族”的办学宗旨，以民族地区经济发展需求为引导，培养德智体美劳全面发展，具备扎实的数学、物理基础和一定的外语能力，以电气工程为应用背景，培养具有高度的社会责任感与良好的职业道德，具备电力电子技术、电力系统及其自动化等方面专业技术能力的应用型人才。

2.核心课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场与电磁波、信号与系统、自动控制、单片机原理及应用、电力系统分析、电机学、电力电子技术、电力系统继电保护、电力系统自动化与高电压技术等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

电子信息工程

1.培养目标

培养能适应新时代信息技术发展需要，德智体美劳全面发展，具备基本的科学人文素养、良好的职业道德与社会责任感，系统地掌握电子技术、信号处理等基础理论、原理与方法，具备较强计算机、外语和相应工程技术应用能力，能够在电子信息领域从事研究、设计开发、生产、运营及技术管理的高级应用型专门人才。

2.核心课程

高等数学、普通物理、大学英语、C语言程序设计、电路、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子线路、通信原理、数字信号处理、信息论与编码、数字图像处理、计算机网络。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

自动化

1.培养目标

培养德智体美劳全面发展，具有良好的数理基础和一定的外语能力，掌握自动化领域的基础知识、理论和基本技能，具备良好的专业知识和发现、研究、分析、解决自动化领域复杂工程问题的能力，能够从事自动化工程领域的技术开发、设计及系统运行管理与维护等工作，具有社会责任感、创新精神、发展潜能和国际视野的高级专门人才。

2.核心课程

电路、模拟电子技术、数字电子技术、电机学、单片机原理及其应用、自动控制原理、电力电子技术、现代检测技术与系统、现代控制理论、过程控制系统、计算机控制技术、运动控制系统、电气与PLC控制技术、机器人原理及应用、人工智能与机器学习等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

通信工程

1.培养目标

秉承西北民族大学“立足西北，服务民族”的办学宗旨，以民族地区经济发展需求为引导，培养掌握基本的自然科学和专业基础知识，具备良好的专业能力、学习能力、实践能力和创新能力，具有不仅能够从事通信信息领域中系统与设备的运营与管理工作的能力，也可以胜任基础通信系统与设备的研究、设计、开发、制造的人才。

2.核心课程

高等数学、普通物理、大学英语、电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、电磁场与电磁波、信号与系统、通信原理、移动通信、C语言与程序设计、现代交换技术、通信网。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

制药工程

1.培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有人文精神、科学素养、国际视野、职业道德，具备制药工程专业的基础知识、基本理论和基本技能，具有创新创业意识和实践能力，能够在制药及相关领域从事研究开发、工艺与工程设计、质量检验、生产运行和管理等工作的应用型人才。

2.核心课程

有机化学、物理化学、画法几何及工程制图、波谱分析、制药工程原理、药物合成反应、制药工艺学、药物化学、药物分析、药剂学、制药过程安全与环保、制药设备与车间设计、药品生产质量管理工程等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

环境工程

1.培养目标

本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具有人文精神、科学素养、国际视野、职业道德，具备现代环境工程基本理论、知识和技能，具有创新创业意识和实践能力，具备水、气、固体废物和物理性污染等污染防治实践能力，能够进行环境工程设计与运行管理、环境监测及环境影响评价，能够在政府、环保、经济管理部门、环境设计、规划、咨询单位、工矿企业、科研单位、学校等从事相应工作的应用型人才。

2.核心课程

无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、仪器分析、高等数学、环境化学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与处置、环境工程原理、环境微生物学、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3—6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

土木工程

1.培养目标

本专业培养具有社会责任感、职业道德、健康的身心素质和科学文化素养，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，德智体美劳全面发展，掌握土木工程学科基本理论、知识和技能，具备分析、评价和解决土木工程领域复杂工程问题的能力，具有一定的国际视野，团队协作精神和创新意识，能胜任土木工程领域的勘察、设计、施工、检测维护和管理等工作，能够服务民族地区和建设工程一线，不断适应社会经济和专业发展的应用型专业人才。预期毕业5年后，达到工程师的任职水平。

2.核心课程

理论力学、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构、土木工程材料、工程测量、土木工程施工、土木工程项目管理

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3-6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

食品科学与工程

1.培养目标

本专业以食品科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑，培养具有良好的政治文化素质，具有英语及计算机应用的基本能力，系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能，能在食品行业相关部门从事食品生产、技术开发、工厂设计、生产管理、品质控制等方面工作的应用型人才。

2.核心课程

食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品工艺学、食品机械与设备、食品工厂设计、食品营养学、食品安全学、食品分析。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3-6年内完成学业。

4.授予学位

工学学士学位

会计学

1.培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德智体美劳全面发展，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握会计学及相关管理、经济、法律和计算机应用的知识，具有实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的应用型人才。

2.核心课程

管理学、宏观经济学、微观经济学、经济法、统计学、基础会计、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、会计信息系统、会计职业道德、税法

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3-6年内完成学业。

4.授予学位

管理学学士学位

财务管理

1.培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德智体美劳全面发展，具备人文素养、科学精神和诚信品质，掌握财务管理及相关管理、经济、法律和计算机应用等方面知识，具有实践能力和沟通技巧，能够在工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任财务管理及相关工作的应用型人才。

2.核心课程

基础会计、财务管理、中级财务会计、管理会计、成本会计、金融学、财务报表分析、投资学、税法、高级财务管理、资产评估、政府与非营利组织会计等。

3.学制及修业年限

基本学制为4年；学校实行弹性学制，学生可根据实际情况在3-6年内完成学业。

4.授予学位

管理学学士学位

西北民族大学招生办公室

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摄影：寇彩红 夏号然

张学森 吴永琦

西北民族大学外国语学院团委

后期制作：夏号然 吴永琦

校对： 西北民族大学招生办公室