毕业展 | 泉州工艺美术职业学院2021届优秀毕业作品（三）

前言

艺未来

——泉州工艺美术职业学院2021届毕业作品展

时光如水，静默不言，五月安静流走，六月悄然而至。毕业季，毕业展，转眼间又到了展示成果、举手话别的时刻。

2021届毕业作品展以“艺未来”为主题，“艺”，技能、技术、艺术之称，“未来”，将来的光景，同学们的前程。

学院致力打造“产教融合、校地合作、开放创新服务工艺美术全产业链发展”之特色高职院校，毕业展展示了2021届毕业生近600件作品，呈现出传统与创新并融的工艺美术本质，达到教与学的良性发展，营造多元学科和专业领域的交融。

2021届毕业设计是师生们关于设问、创想、探索与解决的一次重要教学经历；是学院办学理念的直观体现，是培养技术技能人才的持续展示；是同学们敢于直面问题和担当未来使命的一次历练；是不同学科、不同专业之间的跨界交叉与融合。

毕业设计作品展现了同学们三年来的学习与成长，凝结了同学们的付出与努力，记录了同学们关注社会热点，歌颂美好生活、反思历史文化和那些难以忘怀的美院岁月。

生于斯世,何其幸哉！祝同学们的明天更加美好！

展览现场

部分作品

作品名称:《微光》

创作时间: 2021

指导老师：王 健 林振忠 张 尧

鸣 谢：李燕城 林 鑫

▼设计说明:

作品表现的是以两个小朋友为主，其中一个年龄较大的孩子深知疫情的危险，手拿提灯站在由书本和医疗箱搭建的平台上等待父母归来。另一个年龄较小的小朋友不懂外界发生的险情，攀爬着，想要逃出被口罩保护的沉闷世界。在疫情发生的这期间，我们的生活发生了变化，出行需要口罩保护着。通过作品的设计，旨在希望早日击败疫情，取下口罩，呼吸新鲜的空气......

作品名称:《与龙共舞》

创作时间: 2021

指导老师：王 健 林振忠 张 尧

鸣 谢：李燕城 林 鑫

▼设计说明：

作品描述的是一位鼓手与龙在水浪之中共同演舞的情景。龙与鼓，是华夏五千年文化的象征之一。一个亦是古人对自然的敬畏所虚构幻想却留下诸多传说的龙，另一个是开拓最早的鼓文化却在不同民族之间连接文化交流的桥梁。它们亦是精神的象征，也是力量的表现，也是自古以来文化的传承，民族团结一心的表现。寓于美美与共，天下同。

作品名称:《企而望归》

创作时间: 2021

指导老师：张 尧 林振忠 王 健

鸣 谢：李燕城 林 鑫

▼设计说明：

该作品以企鹅为主体，搭配破碎的地球仪、废弃的工厂、飘散的垃圾以及滚滚的浓烟。描绘的是因工业生产引发环境污染、企鹅失去家园的场景。以“企鹅”望归，希望地球未来不会是“企而望归”。

作品名称:《曙光》

创作时间: 2021

指导老师：林振忠 张 尧 王 健

鸣 谢：李燕城 林 鑫

▼设计说明：

作品以变异青蛙为原型，俩只长期生活在非常脏的地方,没有阳光。生活就如同静止一般，没有任何的波澜。有一天，面前爬来了一只身上很干净的蜗牛，并且还带来了它们从未见过的光，照亮了它们的世界。俩只青蛙认识到了，一只行动缓慢的蜗牛都能每天不断的向前前进。所以，站在大青蛙身上的小青蛙也就开始了它第一步向上跳跃。画面中有脏水塘、田螺、破布、草、石头等丰富画面的环境。主要是暗喻一直安于现状，不努力不奋斗，人生就如同变异的青蛙一般，只能在有限认知的环境里被改变，但若努力向前，则阳光明媚……

作品名称:《笼中窥梦》

创作时间: 2021

指导老师：林振忠 张 尧王 健

鸣 谢：李燕城 林 鑫

▼设计说明：

该作品表现的是以古巴地鬣鳞蜥为原形，暗喻关注自然环境，保护濒危物种。鬣鳞蜥被困在恶劣狭小的生存环境中渴望自由和外界宽阔的天地，不断地往外挣扎。牢笼——象征恶劣的生存环境，笼外的蝴蝶——象征自由宽广的生存环境，枯木——象征物种的濒危、摇摇欲坠的未来。

作品名称:《旧物之形》

创作时间: 2021

指导老师：刘玉珍 林振忠林雅莉

鸣 谢：林贻琛徐登峰

▼拍摄说明：

岁月如流，时间似白驹过隙，旧物在被遗忘中度过了无数的日夜。它们崭新地诞生，无声的完成自己的使命后，却因种种原因，被遗忘在了某个角落。像是退休的老人，功成身退，安静的度过剩余的时光。将来，可能会在拆迁，亦或台风、洪水等天灾彻底消失，不留痕迹.......

作品名称:《闽游记》

创作时间: 2021

指导老师：刘玉珍 黄彬瑜 林清增 林丹妮

▼设计说明：

该系列插画主角——飞眉，是个热爱生活、具有冒险精神的小朋友。他刚离开蛋壳，还没完全长大，带着自己未脱尽的蛋壳面具，就迫不及待出门游历。飞眉意为“飞霉”——霉运走开，飞眉可透过蛋壳看见不一样的世界，角色设定上希望能够保留孩子异想天开的童真。插画以旅游、生活、探索为主题，以闽南建筑、文化、美食为设计元素，表现闽南人的日常生活，展示闽南建筑文化的美。

作品名称:《闽味佳肴》

创作时间: 2021

指导老师：刘玉珍黄彬瑜林清增林丹妮

▼设计说明

“阿糍”是一只艾叶糍粑，他酷爱美食，可爱活泼。作品以阿糍出发到闽南寻找美味为线索，展开一系列魔幻奇遇的故事。

闽南小吃品种繁多，美味可口，同时还蕴涵着丰富的历史文化内涵。作品采用闽南特色小吃元素，以平面插画结合衍生品开发，通过多维度的视觉感受，带你了解闽南美食文化的魅力。

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作品名称:

《十二综合症》视觉设计

创作时间: 2021

指导老师：苏毅林碧清 汪世晓

▼设计说明

面对现在来源于生活的各种压力，现代病症的人越来越多。通过插画的形式展现出十二种（抑郁症、孤独症、社交综合症、死亡恐惧症、选择恐惧症、失眠症、梦游症、初老症、手机依赖症、上学恐惧症、强迫症、健忘症）现代病症。生活的只言片语，一首治愈之曲，一场小确幸，希望与你浅谈交流，共同成就治愈的宇宙。

作品名称:

《科颜氏飞天揽月包装设计》

创作时间: 2021

指导老师：林碧清 汪世晓苏毅

▼设计说明

科颜氏飞天揽月系列包装以国潮主义复活敦煌,插画融合敦煌的飞天仙女、九色鹿、敦煌著名景点-莫高窟、嘉峪关、月牙泉,它们前后重叠,点出“人间仙境”的意境。强调用传统元素“做旧如新”的文化特性。在色彩的选择上,吸取敦煌壁画原有的浓郁配色,还原敦煌壁画的最初色彩，同时又利用渐变来进行创新,整个包装极具东方之美,用现代插画形式绘制到礼盒外包装上,期望所有未曾鉴赏过敦煌魅力的人看到国潮版壁画,能去进一步了解中古历史。

作品名称:

《塞上明珠——

榆林文创旅游商品伴手礼设计》

创作时间: 2021

指导老师：林碧清 汪世晓苏毅

▼设计说明

该作品以可爱的IP形象“榆榆”带领大家“品黄土神韵，览大漠风情”，以榆林著名景区“南塔北台中古城、六楼骑街天下名”作为切入点，榆林“南塔北台中古城、六楼骑街天下名”，即指万佛楼、星明楼、钟楼、鼓楼、凯歌楼、凌霄塔、文昌阁、镇北台，结合背景塞上大漠、绥德的石狮、大漠上的骆驼、安塞腰鼓的大鼓及打腰鼓的陕西人民其是构成榆林塞上美景的重要组成部分。致力于聚集榆林文创资源，为榆林文化产业发展汇聚智慧。使创意设计与我市文化产业需求相结合，提升榆林文化产业竞争力，助推榆林文化产业转型升级、高质量发展。

作品名称:《胖哒泡菜》包装设计

创作时间: 2021

指导老师：汪世晓 林碧清 苏毅

▼设计说明

胖哒，谐音熊猫英语panda，四川熊猫是四川一大标志，川味酸菜用熊猫logo，中国第一个泡菜博物馆在四川眉山，泡菜坛是博物馆标志性的地理建筑，更体现四川。在宣传四川泡菜时加入熊猫元素，增加认识度包装是为四川泡菜而设计，运用插画法，融入本土文化，打破原有的实图设计法，以四季美食、泡菜坛、白菜、萝卜、豇豆为主要元素，四川花季、作为辅助元素，以泡菜的酸、甜、脆、辣，为核心主题的清新的亮色来吸引消费者的眼球，也展现四川泡菜文化。

作品名称:《福牛火锅》包装设计

创作时间: 2021

指导老师：汪世晓 林碧清 苏毅

▼设计说明

2020年遭遇了严重的疫情，2021年是牛年，希望2能一切顺利，平平安安，为此以“牛”为主要形象，设计了四个分别代表不同口味的IP形象，再用不同的方式展现出各式的包装。

作品名称:《掌中木偶》文创包装设计

创作时间: 2021

指导老师：汪世晓 林碧清 苏毅

▼设计说明

作品以掌中木偶为元素，漳州八宝印泥为载体展开的文创包装设计，满足游客到漳州旅游为亲友准备纪念品，封面木偶与现代元素在八宝印泥包装上做结合，使其更有层次感；使用红黄蓝三种传统的印泥颜色为封面的主要颜色，色泽鲜和，细腻浓厚；吸引游客眼球，让他们停下脚步来欣赏漳州特色其中的韵味。

作品名称:《青蜜》品牌包装设计

创作时间: 2021

指导老师：汪世晓 林碧清 苏毅

▼设计说明

“青蜜”来源于土楼之乡—南靖，南靖是蜂蜜的生产地，标志是以土楼和蜂蜜两者作为标准的主要元素，将两者进行统一的结合，在造型上突出土楼的形象特征，在包装加上设计的IP形象与土楼风景进行相结合，整体包装展现出土楼蜂蜜的特征以及土楼的独特的样式。

作品名称:《鲜说》品牌包装设计

创作时间: 2021

指导老师：汪世晓 林碧清 苏毅

▼设计说明

该品牌以鱼，虾，螃蟹，贝壳和软体 等海鲜为元素，塑造“鲜说”品牌的企业形象，以及包装形象，满足不同的人群的不同需求。企业标准色上运用了蓝色和红色为主打色，蓝色：体现了大海的形象，而深蓝有增加了深海的感觉与大海广阔无边的包容感，也体现了企业的浩大感。红色：体现了螃蟹类海鲜煮熟后的色调，拉近了与客户的距离。

往期回顾

毕业展 | 泉州工艺美术职业学院2021届优秀毕业作品（一）

毕业展 | 泉州工艺美术职业学院2021届优秀毕业作品（二）

编 辑：林振忠 陈国鹏

审 核：党委宣传部 教务处 设计艺术系