“2022年” “全面实行美育中考”。OMG...信息量有点大！近期有关“美育在中考当中的比重将与语数外同等地位”等话题，引发社会热切关注。
别担心，华荟小编细细为大家分析分析~
四省已试点美育中考 2020力争全面覆盖
近日,教育部举行的新闻发布会上，体育卫生与艺术教育司司长王登峰指出，2022年力争全面覆盖美育（美术、体育）中考。学校美育课程将以艺术课程为主，包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧等，学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动，帮助学生掌握1-2项艺术特长，并将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容。
目前全国已经有4个省开展美育中考计分，同时还有6个省、12个地市已经开始了中考美育的计分，分值在10分到40分之间。但全面铺开中考艺术考试的时间并没有作出具体要求，也不作具体分值要求。
根据中办、国办印发《意见》逐步进行
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》（下文称《意见》）。《意见》要求进一步强化学校美育育人功能，构建德智体美劳全面培养的教育体系。《意见》内容包含不断完善课程和教育体系、全面深化教学改革、着力改善办学条件和切实加强组织保障。
其中，倍受人们关注的即使《意见》称：探索将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价。
以下为《关于全面加强和改进新时代学校体育工作意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》官方视屏
两份《意见》的标题基本相同，一份是针对体育，一份是针对美育。预示着将来美育也会和体育一样，纳入中考计分科目。
全文中主要有三处我们可以清楚的地方：
第一处是《意见》的主要目标：
到2020年，学校美育需要取得突破性进展。到2035年，要形成基本的学校美育体系。
第二处来自《意见》中的第5点，指出了美育学科的界定：
义务教育阶段（小学到初中），学校的美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。
第三处来自《意见》中的第6点，明确了发展美育学科的目的：
义务教育阶段（小学到初中）注重激发学生艺术兴趣和创新意识，培养学生健康向上的审美趣味、审美格调、帮助学生掌握1至2项艺术特长。
所以，通过这份国务院印发的《意见》，我们可以明确的是：
国家对美育学科在教学上更加重视了！
教育部的风向确实是对美育发展提出了要求，经过未来几年的发展，未来很可能计分政策就已经明朗了。
美育，是每个孩子接下来的必修课！
新时代的美育工作
在素质教育成为主流教育的现在，学习艺术还能提高学生的学习主动性、专注力、自控力、自信心和团队合作能力。
今后的教育会更加重视艺术课程的开设，师资力量水平在不断提升和提高。跟体育、教学革命性的观念变革一样，美育未来的教育应该是要教会学生美育的基本知识，教会他们去欣赏和体验美，欣赏和体验艺术作品，同时要教会他们专项的、专门的艺术特长，而这样的一种思想观念的转变。
实际上艺术并不只是艺术本身，而是整个人生观的培养与熏陶。孩子在走向艺术的领域中时，艺术同样也塑造了孩子，形成更高的生命境界。
（美术相关的专业）
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