3月25日，习近平总书记莅临闽江学院考察调研时强调，要把立德树人作为根本任务，并提出“树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为，努力成为对社会有用的人、道德高尚的人”的殷切希望。1990年6月至1996年5月，时任福州市委书记习近平兼任闽江职业大学校长长达6年，期间多次强调德育教育的重要性。他强调，要始终坚持德育为先，构建学校、社会、家庭“三结合”的教育网络，以四项基本原则为主导思想，多形式地做好学生的思想政治工作。
闽江学院海峡学院传承闽大德育传统，立足合作办学特色，认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记莅校考察讲话精神以及亲任闽江职业大学校长期间对办学的重要指示批示精神，充分发挥政治核心作用，围绕立德树人根本任务，坚持“把红色做成特色、以主流引领多元”工作思路，以“红五月”“爱十月”两个主题教育月为抓手，以“党建+志愿服务”“党建+创新创业”两个实践平台为载体，积极打造大学生党员“红岩苗圃”滴灌式教育品牌，培育了一批批又红又专的应用型人才。
01
聚焦“四个课堂”，吹响“全员育人”集结号
习近平总书记强调，“大思政课”我们要善为之。海峡学院积极构建“四个课堂”，构建“大思政课”格局。一是“红岩课堂”教师导学。每年10月启动“爱国主义教育月”，邀请校领导及马克思主义学院教授主讲新生入学教育“第一堂党课”，学院书记、院长带头上好“第一堂思政课”。二是“红薪课堂”团队讲学。组建党务思政干部“红薪”工作室，创建红色教育“海峡红磨坊”，推出“中国精神”特色十讲、“同心战疫”系列云党课。“红薪课堂”导师荣获省易班发展中心第二届思政网络课程设计大赛一、二、三等奖各2名。三是“海小星课堂”党员领学。由一批政治素养高、学习能力强的师生党员带头领学，依托“闽院海峡红岩苗圃”微信公众号分阶段、滴灌式开展爱国主义教育、理想信念教育。四是“暖薪课堂”朋辈互学。组建“暖薪课堂”学生志愿讲师团，以学习新思想为主要内容，走进中小学、社区、学生公寓等，开展示范性宣讲志愿服务活动。近些年来，党员领导干部全员参与立德树人，共开设讲座学习30余场，对象覆盖近万名大、中、小学生。
02
聚焦“四个计划”，打好“全过程育人”组合拳
习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。海峡学院持续推进“红心工程”建设，力求多形式、全过程加强学生德育工作。
大一“红心培育计划”：将第一堂党课和思政课纳入新生入党教育的重要内容。在学生公寓搭建“中国精神”文化长廊，在宿舍开展“中国精神”的文化装饰活动，鼓励学生参与社会实践，多措并举营造浓厚的爱国主义教育氛围，厚植青年学生爱国情怀，端正入党动机。大二“红心锤炼计划”：以学习研讨、主题沙龙、党务实操、理论宣讲、志愿服务“五个一”为主要形式，举办党的基础知识培训班，实现知行合一，切实引导学生坚定理想信念，用党的创新理论武装头脑、指导实践。大三“红心锻造计划”：鉴于闽台“3+1”专业学生需赴台学习的特点，学院党委把党员教育与新媒体深度融合，着力打造红色掌上“随身听”——“闽院海峡红岩苗圃”微信平台，实时发布党建思政新动态。学生在台学习期间，除了坚持定期思想汇报，还注重发挥在专业学习、教育管理和组织生活等方面的先锋模范作用，协助做好意识形态工作。大四“红心铸魂计划”：构建经常性红色教育机制，把学习新思想的内容融入“三会一课”、党团日活动以及各类党团教育活动之中。结合国情校情的热点、特点开展“红五月”系列活动，大力推进“党建+志愿服务”“党建+创新创业”模式，增强青年学生守初心、担使命的思想和行动自觉。
近年来，海峡学院党员义工服务站累计举办222期义工活动，约6927人次参与，时长达35456小时。海峡学院教师党员参与指导的创新创业创造项目共获得国赛银奖2项、铜奖1项，省赛金奖1项、银奖2项、铜奖3项、单项奖1项。
03
聚焦“四个海峡”，建设“全方位育人”大格局
习近平总书记莅校考察调研时指出，要把立德树人作为根本任务，坚持应用技术型办学方向，适应社会需要设置专业、打好基础，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。海峡学院以“四个海峡”创建为载体，打造点线面体“立体化”育人新格局，将立德树人贯穿应用型人才培养全过程。
一是围绕“红色文化”，构建学习海峡，重在“德育”。注重推进学习新思想常态化长效化，将新思想学习、传播融入大学生主题教育中，培养学生正确的人生观、价值观，引导学生形成正确的政治观念和良好的道德品质。二是挖掘“红色元素”，构建创新海峡，重在“智育”。以“第一课堂”为基础，深入挖掘专业课程所蕴含的思政元素和所承的思政教育功能，授予学生系统的科学文化知识、技能，增强学生理性思辨、明辨是非的能力。三是开拓“红色实践”，构建青春海峡，重在“体育”“美育”。以“第二课堂”为渠道，培养学生的审美观，提升鉴赏美、创造美的能力。授予学生健康的知识、技能，发展他们的体力，增强自我保健意识、体质和意志力。四是打造“红色模范”，构建文明海峡，重在“劳育”。以“第三课堂”为平台，从“种菜课”“炒菜课”出发，将课堂延伸到生活空间，实现更多元的劳动育人课堂，培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。
培根铸魂、启智润心。海峡学院将以习近平总书记来校考察的重要讲话精神为指引，坚定不移把立德树人作为根本任务，将育人工作成效作为党建工作标杆院系培育创建的重要内容，不断完善“三全育人”体系，全力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
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