筑梦教育 闽院教师风采 | 陈莹：弘扬师德师风，投身教育教学

省级荣誉获得者，省五一巾帼标兵陈莹

陈莹老师是闽江学院创新创业创造学院的一名青年教师，自2011年入校以来，一直奋斗在公共课教学一线，曾多年担任创新创业教研室主任。在从教以来的这九年间，陈老师努力践行着“师者，所以传道受业解惑也”的为师之道，力争成为一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。她曾获得第五届福建省高校青年教师教学竞赛一等奖、闽江学院青年教师教学竞赛特等奖等奖项，还获得了“福建省五一巾帼标兵”、“福建省高校青年教学能手”、教育部在线教育研究中心“2019年智慧教学之星”等荣誉称号。

尝试教学改革，探索教育创新

随着“00后”、“05后”大学生成为课堂主流，传统的满堂灌的教学方式越来越不能适应如今的大学校园。陈莹老师本身的专业就是教育学，因此，很早就感受到了高校课堂上的变化，越是枯燥无味的讲授，学生的课堂积极性就越低。那么，什么样的课程才能受到学生欢迎呢？陈老师在理论和实践中不停探索。2019年秋季，她开始在台湾政治大学攻读教育学博士班。同年，她在本校青年教师教学竞赛中获得了特等奖，因此将代表学校参加省青教赛的激烈角逐。

台湾读博不是一件容易的事情，大量英文文献阅读、课后作业让她前半个月就瘦了五斤，每天都被安排的满满的，同时还要制作省赛十个教学片断的教学大纲、教案、课件，睡觉的时间每天不到五个小时。在她学习工作最疲倦、几乎崩溃的时候，她想到了《追梦赤子心》歌中所唱的：“不求任何人满意只要对得起自己，关于理想我从来没选择放弃，即使在灰头土脸的日子里，也许我没有天分，但我有梦的天真，我将会去证明用我的一生。”于是，她咬牙坚持了一个多月这样的日子。终于，在11月的省青年教师教学竞赛中，陈莹老师借助轻松诙谐的教学风格、对话启发式的教学方式，取得了人文社科组一等奖第一名的优异成绩，在为学校赢得荣誉的同时，她个人也收获了宝贵的教学经验。

教师：陈莹

在积极参加各类教学竞赛的同时，陈莹老师还借助自身曾留学美国的所学，积极探索教育技术与高教课堂融合的改革创新，其教改成果曾发表于北美比较与国际教育协会2020年会等各类国际学术会议。近年来，在教育改革方面，陈莹老师主持校级“课程思政”教育教学改革精品项目1项；作为主要成员，参与教育部协同育人项目一项；参与市厅级教改项目三项；还获得了教育部在线教育研究中心“2019年智慧教学之星”的荣誉称号。

拳拳师者心，浓浓师生情

“敬爱的陈老师，您好！我是李强。我今天拿到了恒安集团贸易专员的offer了，特别开心。真的很感谢您在一开学的时候就一直鼓励我们要抓紧时间找工作。其实我很早就有这个想法，但是迟迟都没有行动起来。听了你的动员之后，才开始有了危机感，赶紧投入找工作的大军中。您的课是我每周最期待，也是听得最认真的一次课。特别感谢您在课上给我们传授的那些就业知识，满满的都是干货啊！”这是一位已经顺利找到工作的同学写给陈莹老师的邮件。

学生邮件截图

陈莹老师讲授的《大学生职业生涯规划》、《就业指导》等课程，总是会接触到各种各样的新生和毕业生，新生的懵懂、稚嫩，毕业生的焦虑、不安，她都看在眼里。从教多年来，陈莹老师关心学生、理解学生，时常在课后与学生共进晚餐、参加他们的班级活动、指导竞赛等。2018年，她带队参加第十一届福建省大学生职业规划大赛，三名同学分别获得了本科组一等奖1项，二等奖2项，我校荣获大赛“优秀组织奖”，取得了该项赛事历史最好成绩。赛后，三位同学仍与陈莹老师保持着联系，其中一位同学还在陈莹老师的推荐下找到了心仪的工作。这些只是陈莹老师与学生之间师生情的一个缩影，还有许许多多的学生在她的帮助下走出了迷惑、认识了自己、找到了未来奋斗的方向。

德国教育学家雅思贝尔斯说过：“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”陈莹老师在未来的日子里将永葆赤子之心，不断追寻教育最纯真的模样，不断成长、不断进步。

指导教师 | 李晓滨

图文来源 | 人事处

本期编辑 | 全媒体中心 郭楚婷