三明学院土木工程专业好不好(全国排名、专业介绍、网友评价)_问答

三明学院土木工程专业怎么样好不好？本文整理了历年三明学院校友对三明学院土木工程专业的评价，根据Ai高考报考大数据分析得出三明学院土木工程专业实际点评结果，以下评价内容仅代表网友观点，供考生和家长参考。

三明学院校徽

一、三明学院土木工程专业怎么样好不好：

三明学院是一所位于福建的综合院校，其主要培养层次为本科/高职(专科)，三明学院属于福建省教育厅主管院校。

三明学院是2004年5月经教育部批准成立的省属公办全日制普通本科高校，实行省市共建、以市为主的管理体制。2012年6月通过教育部本科教学工作合格评估，是福建省示范性应用型本科高校、福建省首批深化创新创业教育改革示范校和硕士学位授予培育单位。学校前身是三明高等专科学校，于2000年10月由三明师范高等专科学校、三明职业大学、三明师范学校合并组建成立。办学...

三明学院土木工程专业满意度评分结果：

满意度类型	评分
综合满意度	4.4分
办学条件满意度	4.4分
教学质量满意度	4.4分
就业满意度	4.3分

查看更多>>三明学院开设专业有哪些？

二、三明学院土木工程专业介绍：

高考填报志愿时，报考三明学院的高考生和家长想要了解三明学院的土木工程专业怎么样？三明学院土木工程专业有哪些课程？就业前景怎么样？

三明学院土木工程专业介绍

（一）土木工程

三明学院土木工程专业（本科）隶属于建筑工程学院土木工程系，2006年秋第一次招生。土木工程实践教学中心成立于2007年，2010年评为工程材料与结构加固福建省高校重点实验室。下设“工程结构实验室、工程测量实验室、工程力学实验室、土木工程材料实验室、土工与基础实验室、专业绘图机房、工程算量机房、工程项目管理沙盘实训室、建筑工程仿真模拟实训室”等9个分室，实验室使用面积约2200平方米，主要仪器设备785余台（套），价值约800万元。

现有专任教师25名，其中教授2名，副教授4名，讲师16名。专任教师中具有博士学位博士4人，其中双师型教师20名，双师型教师中有国家注册结构工程师2人、国家注册岩土工程师5人、国家注册一级建造师2人，二级建造师占教师5人，国家注册造价工程师1人，国家注册监理工程师1人，多人获得行业内工程师或高级工程师资格。

（二）三明学院闽台联合培养人才项目-土木工程

土木工程专业招生始于2010年，项目运行8年来，坚持以培养具有国际视野、创新精神和实践能力的应用型人才为目标，形成了“专业基础知识扎实，实务操作技能熟练，创新创业能力强、协同合作团队精神、社会责任感和终身学习”的人才培养特色和“明台共建共管”的教学管理模式。

一、项目特色

1.优化人才培养方案。系统引进台湾中国科技大学和中原大学先进的工程教育理念（以全体学生为中心、以成果为导向）、优势课程资源（建筑信息模型BIM等）、教学模式（案例教学、慕课、翻转课堂等）和考评方式（小组设计成果、期中考试等），合作双方通过充分讨论，在培养目标、课程体系建构、教学活动、学术研究、学生发展、管理支持等方面，融合大陆和台湾优质教育资源优势，形成集合三明学院与台湾中国科技大学和中原大学优势资源、注重应用能力培养的人才培养方案。
2.强化实践教学，实现实务操作能力大提高。在实践教学方案设计上，构建学生专业社团活动、专业竞赛平台大赛、实践教学基地见习实习等组成的实践教学体系，项目通过案例教学、社团活动、认识实习、福建省大学生结构设计大赛、全国中高等院校BIM应用技能比赛、施工管理沙盘大赛、企业见习实习等方式，激发学生的主动性和创造性，培养学生的团队合作精神和实践能力。在毕业论文设计中，学生在台湾完成选题和前期调研等任务，两岸教师联合指导，凸显闽台地域特色融合。
3.强强联合，实现专业综合实力大提升。我校省重点学科结构工程与中原大学传统的优势专业土木工程结合，形成了以“结构工程学科”为基础，以“岩土与城市地下工程方向”为特色，以“重点实验室和校外合作企业”为实训平台的具有很强综合实力的应用型本科专业。

二、人才培养目标

本专业培养德智体全面发展，掌握土木工程学科必需的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练的应用型高级工程技术人才。具有从事土木工程项目设计、施工、服务及管理等工作的基本能力和基本技能，毕业后能在建筑工程、道路工程、桥梁工程以及其他土木工程领域从事设计、施工、管理、咨询、监理等实际工作。

五、主干学科及专业主要课程

主干学科：土木工程。

专业主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、土力学与地基基础、房屋建筑学、工程测量、混凝土结构原理、钢结构原理、混凝土结构设计、钢结构设计、工程抗震设计、建筑施工技术、建筑施工组织与管理。