“快”“细”“严”“冲”！“四字诀”筑牢教学防疫堡垒！

9月10日，继莆田市通报新冠肺炎病例后，厦门、泉州、漳州等地先后报告疫情。面对突如其来的疫情，教务处及时响应号召，立即启动线上教学预案，细化教学组织安排，严把教学质量关，落实党员义务，以“快”“细”“严”“冲”为要求，用实际行动筑起教学防疫堡垒。

快速安排部署，教学工作不掉链

疫情防控是我校当前头等大事，教务处第一时间召开紧急会议，传达省教育厅疫情防控要求，启动线上教学预案，组织全体教师快速从线下教学切换成线上教学。各学院根据不同专业、不同类别学生的特点和学业要求，有针对性地制定教学方案，共克在线教学难关。疫情突发恰逢新生报到，为应对新生教育计划变更，教务处联合网络中心，加急完成3867名新生企业微信信息导入，充分利用各类平台资源有效对接课程。任课教师、辅导员亲自指导新生安装学习软件，提前做好教学服务保障，为在线教学管理有力有序有效奠定基础。

细化组织实施，全面防控保安全

校内教学有条不紊，校外实践也是关键。新冠病毒传播速度快，范围广，校外348名实习学生也面临着威胁。教务处、师范学部根据学校防疫部署，立即下发《关于统筹做好2021-2022学年第一学期非师范专业校外实习与疫情防控工作的通知》《关于加强2022届师范生教育实习疫情防控工作的紧急通知》，协助相关学院调整实践教学计划，根据实习地区进行分类管理，有序安排专人负责实习单位沟通和学生心理健康教育。为满足校内学生对自习场地的诉求，在明确学习纪律及相关要求的前提下，教务处协同后勤处、各学院，先后开放理工一、博学楼、工科楼等7栋教学楼共计42间教室，严密防控不忘温情关怀。

严把质量关口，监督机制有成效

教务处总结前期网络在线教学经验，建立校院两级教情、学情跟踪制度，关注师生在线教学体验，开展在线教学调研，及时分析相关教育教学数据，改进在线教学存在的问题，提高在线教学质量。9月15-18日，校领导兰明尚、潘玉腾、赖锦隆、张君诚、林建伟等到“网络在线教学质量监控中心”，随机深入在线课堂听课，了解在线教学整体运行情况，督导疫情防控期间教学质量，对我校在线教学的应急速度、准备情况、网络状况及教师授课质量给予积极肯定。

冲锋防疫前线，志愿服务未停歇

有党员的地方就有力量，有党旗的地方就有方向。疫情突袭，教务处党员齐上阵，严守为师生服务初心，主动请战，挺身而出。刚下本职岗位，便上防“疫”战场，全体成员带头参与党员先锋岗，深入新生报到、核酸检测、校车执勤等岗位，充分发挥党员先锋带头作用。战“疫”时刻，团结一心，哪里有志愿服务，哪里就有教务处党员身影。

党史小问答

共产主义社会的基本特征不包括（ ）。

A、物质财富极大丰富，消费资料按需分配

B、社会关系高度和谐，人们精神境界极大提高

C、部分人自由而全面的发展

D、人类从必然王国向自由王国的飞跃

（点击选项查看答案，绿色为正确答案，红色为错误答案）

明日明月带你学

要围绕做好“六稳”工作，做好应对各种复杂困难局面的准备。第一，积极推动企业复工复产。第二，推动重大项目开工建设。第三，着力稳定居民消费。第四，提高国家治理能力和水平。这次疫情是对我国治理体系和能力的一次大考，我们一定要总结经验、吸取教训。要针对这次疫情应对中暴露出来的短板和不足，健全国家应急管理体系，提高处理急难险重任务能力。

——习近平2020年2月3日在中央政治局常委会会议研究应对新型冠状病毒肺炎疫情工作时的讲话

三明学院融媒体中心

来源：教务处

编辑：林美婷

校审：汉卿