2009清明节祭奠扫烈士墓有感

元旦,艺考

元旦

2010-11-01 16:39:50 文/潘娜

关注

4月5日,我们学校900余名师生,开始了徒步远足祭扫烈士墓的活动。来去徒步需要3个小时,说实话,我们真的为低年级的孩子们担忧,他们能坚持下来吗?可事实是我们的孩子们的表现极为出色。低年级的孩子比较轻松的完成了徒步走到烈士墓的活动,高年级的孩子们在回来的路上表现的就各有不同了。 

整个活动下来,我看到了现象: 

家长: 

现象一:一男家长说:“让孩子走到三一八,不他妈的把孩子累死?” 

现象二:不让孩子参加。(全校缺席100多人) 

现象三:直接送孩子到目的地。 

教师: 

现象一:“学生能走动吗?”(活动实施前) 

现象二:让自己的孩子坐车来去,或坚持一半路程。 

现象三:“我们带学生坐车回来吧?”(回来的路程)。(内心开始有抵触情绪) 

现象四:没有了抵触情绪。(回来后) 

学生: 

现象一:兴奋。(去时的路) 

现象二:哀求、抱怨、无奈、坚持。(回来时的路) 

现象三:又商量到哪里去玩。(回来后) 

整个活动下来,我一直在反思: 

[1] [2]  下一页

艺考相关文章

发现更多好内容

艺考用户说说

友善是交流的起点
带你看艺考艺考推送时光机
位置:艺考-范文-节日庆典-元旦-2009清明节祭奠扫烈士墓有感
咦!没有更多了?去看看其它艺考内容吧