2、形成体系。每个学期要有切实可行的主题,围绕主题制定训练点,让训练体现层次性。
3、树立榜样,带动全组。为每位教师搭建平台的同时,树立榜样,形成学校语文专业方面的名师,用榜样带动全组教师,形成你追我赶的学习氛围。
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