任务二：制作相关作品，研究人眼视觉暂留现象
1、讨论交流在生活中在什么情况下，我们闭上眼睛依然能够看见物体的影像。
2、尝试制作类似“鸟进笼”的作品，更深刻地感受到“视觉暂留”的奇妙。
3、在互联网上，收集人眼视觉暂留现象的相关科学知识，或提出相关问题。
任务三：动手试做实验，研究电影放映的原理
1、实验研究：如何利用计算机让一组连贯的电子图片动起来。
2、实验研究：需要得到流畅、真实的电影画面需要用多少速度来进行。
3、记录实验的过程，撰写实验的结论。
附：
“电影胶片观察” 小组观察电影胶片播放速度记录表
实验一 | |||||
记录人 | 电影胶片（数量） | 播放速度 | 画面 | ||
清晰 流畅 | 慢速 | 快速、 不清晰 | |||
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实验二 | |||||
记录人 | 电影胶片（数量） | 播放速度 | 画面 | ||
清晰 流畅 | 慢速 | 快速、 不清晰 | |||
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实验三 | |||||
记录人 | 电影胶片（数量） | 播放速度 | 画面 | ||
清晰 流畅 | 慢速 | 快速、 不清晰 | |||
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