高二地理选修三复习提纲

随着学期末的逼近，高二地理所有的复习提纲也已整理好，选修三的部分也不能忽略。以下是本站小编今天所分享的高二地理选修三复习提纲，希望对你的复习有所帮助。
高二地理选修三复习提纲：第一章 1.旅游资源的含义：对旅游者具有吸引力的自然存在和历史文化遗产，以及直接用于旅游目的的人工创造物。既可以是自然风景的、文物古迹，也可以是风俗民情的。
2.旅游资源的内涵：
(1)直接用于欣赏、消遣(不包括服务设施)。(2)能被旅游业开发利用。(3)能产生经济、社会、环境效益。
3.旅游资源的特点：
(1)多样性
①内容上：既有自然又有人文;既有景观又有文化;既有古迹又有现代;既有实物又有体验。
②地域上：不同地域的旅游资源各具地方特色。
③季节上：同一旅游资源在不同季节表现出不同的景观。
④组成上：多要素相互组合。
⑤价值上：美学价值(形式美、朦胧美、色彩美、动态美、声音美)、艺术欣赏价值、历史文化价值、科学价值、经济价值。
(2)地域性 (3)变化性 (4)观赏性 ⑸定向性 ⑹永续性和易损性 ⑺非凡性 ⑻可创造性
4.旅游资源的两种基本类型：
(1)自然旅游资源：自然赋予的，能使人们产生美感的自然环境或物象的组合。
分为：①地文景观类②气象气候类③水域风光类④生物景观类⑤宇宙类
(2)人文旅游资源：古今人类社会活动、文化、艺术和科学创造的载体和轨迹。
分为：①古迹和古建筑类②现代建筑成就类③休闲求知健身类④购物类
5.我国的“世界文化与自然遗产”的价值及其保护的重要性。
(1)世界遗产可分为三类：文化遗产、自然遗产、文化与自然遗产。
(2)中国已有37处世界遗产(截止到2008年底)。
文化遗产：除教材上长城等24处，新增了2处：开平碉楼、福建土楼(共26处)
自然遗产：九寨沟、黄龙、武陵源、三江并流、四川大熊猫栖息地、“中国南方喀斯特”地形地貌奇观、江西上饶三清山(7处)
文化与自然遗产：泰山、黄山、峨眉—乐山大佛、武夷山(4处)把后两项填在图上：此外，人类口述和非物质文化遗产代表作---昆曲、古琴 新疆木卡姆艺术 、蒙古族长调民歌
(4)中国世界遗产的价值：世界遗产本身都有一段漫长的历史，不仅有它的科学价值、历史文化价值，还有它的美学价值和经济价值。
(5)中国世界遗产保护的重要性：
中国的世界遗产是人类的共同遗产，认识和研究它的价值十分必要，一方面可提高和深化公众对世界遗产的认知和主动保护意识，另一方面可提高旅游业管理者与从业人员的职业道德和专业知识水平。
对世界遗产，不能只从经济上去考虑它的旅游价值，更重要的是要考虑对它的保护。对保护世界遗产的态度，可概括为“三个负责”：(1)对历史负责，对创造人类高度价值和文明的祖先负责;(2)对当代人负责，不仅是中国人，也包括全世界人民;(3)对未来负责，要把它完整地交给子孙后代。
6.什么是旅游业?(记忆)
旅游业是练习旅游者和旅游资源的纽带，是以旅游者为对象，为他们提供所需商品和服务的综合性产业，它不仅能满足现代人的旅游需求，而且对经济、社会、文化的发展气者促进和带动作用。
7.旅游者是以旅游者为服务对象，为其旅游活动创造条件并提供服务的综合性产业。 简言之，旅游业是旅游(地理)发展而形成的一种产业模式(经济)。
8.现代旅游业的主要特点
①综合性;②服务性;③涉外性;④带动性;⑤脆弱性。
9.旅游是一定社会经济条件下的一种人类社会经济活动，表现为人们以娱乐、享受为主要目的，暂时离开常住地的一种综合性的物质文化生活。
10.旅游的判定方法与技巧：
1、旅游活动以“活动空间”的“异地性”区别于“其他休闲活动”; 2、旅游活动以“活动目的”的“娱乐性”区别于“其他经济活动”; 3、旅游活动以“活动时间”的“临时性”区别于“人口迁移”;
4、旅游活动以“消费活动”的“高层次性”区别于“一般的消费活动”; 5、旅游活动一定要和消费结合起来。
特别提示：科技革命促进经济发展，文化生活水平提高，交通条件改善，为旅游发展提供了契机。 高二地理选修三复习提纲：第二章 1.旅游景观的观赏方法
(1)了解景观特点
旅游者应事先对所要游览的景观有所了解，尤其是了解人文景观设计者的美学构思，以获得较好的观赏效果。如：承德避暑山庄文津阁的太湖石、日月同辉。
(2)精选观赏点位