初中地理印度导学案

初中地理的导学案能让课堂进行地更顺利，看看这套印度部分的导学案吧!下面是本站小编今天要分享给大家的初中地理印度导学案，希望对大家有所帮助。

【教材分析】
本节教材属于世界地理分区部分。印度是南亚面积最大、人口最多、自然条件最具有代表性的国家。本课题教材内容是在学生了解了印度的地形与人口的基础上，结合学生已有的气候知识，来分析水旱灾害频繁与西南季风的关系;接着讲述了印度农业生产的巨大变化，教材还安排了南亚季风图与印度年降水量、农作物分布图以及学生课堂活动内容，进一步培养学生综合分析地理事物的能力。
【学法指导】
1、研读教材 2、结合教材完成预习案。3、完成预习的同时在课本做好勾画及标注
【教学目标】
知识与能力
1、在地理图上指出印度的地理位置、领土组成和首都。
2、运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。
3、通过地图及图片的阅读与分析，能够解释水旱灾害频繁的原因。
4、分析印度的软件外包产业及其发展的优势。
5、客观的认识人口和经济的关系。
过程与方法
运用收集到的资料、地图进行探究性学习。
情感态度与价值观
初步树立人地协调的观念。
【自主导学】
一、世界第二大人口大国
基础梳理
1. 印度是 面积最大的国家，人口仅次于

，居世界第二位，有著名的建筑：
2. 印度的地形：北部 山地，中部 平原，南部 高原
3.读印度图填写图中的地理事物：