关于读书的名人名言(6)

◦只会读书的女人是一本字典，再好人们也只会在需要时去翻看一下，只会扮靓的女人是一具花瓶，看久了也就那样。服饰美容是做好一个女人的必要条件，不是充要条件。你还需要多看书，这样你会发现生活更加美好。
◦立志宜思真品格，读书须尽苦功夫 作者:阮元
◦应做的功课已完而有余暇，大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。 作者:鲁迅
◦知而好学，然后能才。 作者:（战国）荀况
◦我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。 作者:巴尔扎克
◦文须字字作，亦要字字读。咀嚼有余味，百过良自知。 作者:（金）元好问
◦如果把生活比喻为创作的意境，那么阅读就像阳光 作者:池莉
◦提防那只念一本书的人。 作者:拉丁谚语
◦重读名著，并不能对作品增一分领悟；但可对自己增一分了解。 作者:Clifton Fadiman
◦科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。 作者:车尔尼雪夫斯基
◦三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 作者:颜真卿
◦读书之法，在循序而渐进，熟读而精思 作者:朱熹
◦发奋识遍天下字，立志读尽人间书 作者:苏轼
◦外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。 作者:（宋）程颢
◦聪明在于勤奋，天才在于积累 作者:华罗庚
◦学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者:《神童诗·劝学》
◦要知天下事，（转载自第一范文网http://www.网址未加载，请保留此标记。）须读古人书。 作者:（明）冯梦龙
◦士欲宣其义，必先读其书。 作者:（汉）王符
◦书籍是人类知识的总结。 作者:莎士比亚
◦学者贵于行之，而不贵于知之。 作者:（宋）司马光
◦读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 作者:朱熹
◦如果一个人倾其所有金钱以求学问，那么他脑子所藏的东西，是没有人可以拿走的。 作者:富兰克林
◦“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 作者:陶行知
◦人有知学，则有力矣。 作者:（汉）王充
◦为中华之崛起而读书。 作者:周恩来
◦立品直须同白玉；读书何止到青云。 作者:《对联集锦》
◦书籍是全人类的营养品。 作者:莎士比亚
◦书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。 作者:高尔基
◦不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽 作者:叔本华
◦人能不食十二日，惟书安可一日无。 作者:（宋）陆游
◦立身以立学为先，立学以读书为本。 作者:（宋）郑耕老
◦滴水穿石，不是力量大，而是功夫深；成绩优良，不是天资高，而是辛勤学。 作者:新格言
◦读书志在圣贤，为官心存君国。 作者:（清）朱用纯
◦不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。 作者:夸美纽斯
◦读书谓已多，抚事知不足。 作者:（宋）王安石
◦努力向学，尉为国用。 作者:孙中山
◦书山寻宝；学海泛舟。 作者:《对联集锦》
◦才学如果不用就会永远埋没。沉香要放在火上，麝香要研成细末。 作者:萨迪
◦社会主义是科学和文化的社会。要成为社会主义社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。 作者:加里宁
◦非读书，不畚入圣贤之域。非积德，不能生聪慧之儿。 作者:《格言联壁》
◦千教万教教人求真，千学万学学做真人。 作者:陶行知
◦读书贵能疑，疑乃可以启信。读书在有渐，渐乃克底有成。 作者:《格言联壁》
◦读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。 作者:鲁迅
◦熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。 作者:（宋）朱熹
◦心如水之源，源清则流清，心正则事正。明·薛瑄《读书录·体验》 用源头和流水的关系，比喻要有正直的思想才能做正直的事。 作者:薛瑄
◦经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面 作者:歌德
◦读书之法无它，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 作者:（宋）朱熹
◦读活书，活读书，读书活。 作者:郭沫若
◦深思立身道；精读修业书。 作者:《对联集锦》
◦富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 作者:（唐）杜甫
◦不知道并不可怕和有害，任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而假装知道。 作者:列夫·托尔斯泰
◦欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 作者:《格言对联》
◦读万卷书，行万里路 作者:刘彝
◦好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。 作者:史美尔斯
◦学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。 作者:孙中山
◦人家不必论富贵，惟有读书声最佳。 作者:（明）唐寅
◦一个人不能骑两匹马，骑上这匹，就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外，只专心致志地去学一门，学一门就要把它学好。 作者:歌德
◦书籍一面启示我的智慧和心灵，一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。 作者:高尔基
◦书是人类进步的阶梯。 作者:高尔基
◦对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 作者:高士其
◦学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者:（汉）徐干
◦人无贤愚，非学曷成？ 作者:（清）陆以田
◦旧书不厌百回读，熟读精思子自知 作者:苏轼
◦书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集
◦读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 作者:叔本华
◦为乐趣而读书。 作者:毛姆
◦家贫志不移，贪读如饥渴。 作者:（宋）范仲淹
◦智者阅读群书，亦阅历人生。 作者:林语堂
◦青年最主要的任务是学习。 作者:朱德
◦掌握知识不是为了争论不休，不是为了藐视别人，不是为利益、荣誉、权力或者达到某种目的，而是为了用于生活。 作者:培根
◦有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。 作者:培根
◦读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。 作者:章学诚
◦好书读的越多越让人感到无知。 作者:萧伯纳
◦能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 作者:亚里斯提卜
◦三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子
◦书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户 作者:威尔逊
◦人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专 昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬 养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为 玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪 香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知 首孝弟 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万 三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺 曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 曰南北 曰东西 此四方 应乎中 曰水火 木金土 此五行 本乎数 曰仁义 礼智信 此五常 不容紊 稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食 马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲 曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情具 匏土革 木石金 与丝竹 乃八音 高曾祖 父而身 身而子 子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦 父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠 此十义 人所同 凡训蒙 须讲究 详训诂 明句读 为学者 必有初 小学终 至四书 论语者 二十篇 群弟子 记善言 孟子者 七篇止 讲道德 说仁义 作中庸 子思笔 中不偏 庸不易 作大学 乃曾子 自修齐 至平治 孝经通 四书熟 如六经 始可读 诗书易 礼春秋 号六经 当讲求 有连山 有归藏 有周易 三易详 有典谟 有训诰 有誓命 书之奥 我周公 作周礼 著六官 存治体 大小戴 注礼记 述圣言 礼乐备 曰国风 曰雅颂 号四诗 当讽咏 诗既亡 春秋作