11
17-18
认识钟表
1+2
重点：会看钟面上的整时和大约几时。
难点：理解“大约几时”的含义。
12
18-20
加法
9+2
重点：熟练掌握自己喜欢的口算方法并能够熟练地算20以内的进位加法的口算。
难点：熟练掌握自己喜欢的口算方法并能够熟练地算20以内的进位加法的口算。
13
21-22
期末复习
4+2
重难点：20以内进位加法和10以内加减法，根据加减的含义和算法解决简单的实际问题。
分 单 元 教 学 进 度 及 具 体 教 学 要 求
本 单 元 教 学 要 求
1、让学生经历简单的统计过程，初步学会用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据，初步认识简单的象形统计图和简单的统计表，能利用统计结果回答一些简单的问题。
2、初步培养学生收集、整理、分析数据的方法，发展数学思维，提高解决问题的能力。
1、使学生会正确读、写11到20各数，知道这些数的组成，掌握20以内数的顺序和大小。初步认识“十位”“个位”，初步了解十进制。能够熟练地口算10加几和相应的减法。
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