一、指导思想:
以中国特色社会主义理论体系为指导,深入贯彻科学发展观,围绕学校中心工作,以爱国主义教育、中华传统美德教育、行为习惯养成教育、法制安全教育和心理健康教育为主要内容,以丰富多彩的活动为载体,狠抓常规管理,突出队伍建设和系列活动两个重点,扎实有效地开展本学期德育工作,努力使我校德育工作再上一个新台阶.
二、工作举措:
(一)、强化"德育为首"理念
全体教职工进一步增强全员育人意识,或教书育人,或管理育人,或服务育人,把自己当作一份优良的教育资源,奉献给学生.以自己高尚的师德、精湛的技艺、严谨勤奋的敬业精神去感染和影响学生,营造学校人人都是德育工作者,人人都有德育责任的理念,事事都具德育教育之功效的良好氛围.
根据各年级学生的心理特征和年级特点,初步形成以下德育教育体系.高一年级侧重于文明行为习惯和良好学习习惯的养成教育;高二年级侧重于班集体建设,培养学生团队协作精神,增强竞争意识;高三年级要强化理想前途教育,增强社会责任感和成才意识.
(二)、提高全员德育管理意识,锻造德育队伍的专业化素质
1、以师德建设为着力点,不断优化德育队伍素质.在教师中进行职业道德教育,以规范教师的日常行为,铸造师德形象,以良好道德品质和人格力量影响学生,作为教师,我们要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌.我们倡导以生为/fanwen/本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德.在教育学生的过程中尤其注意尊重学生人格,使学生在耳濡目染中潜移默化感受爱的教育;开展"学规范,强师德,树形象"师德主题教育活动,全面提高广大教师的德育水平、德育参与意识.
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