4、初三、高三年级重点是加强对新形势下中考、高考改革方案的研究，加强中考、高考复习迎考工作的组织和领导。
（1）结合毕业班教育教学状况，进一步完善、制定学校中考、高考升学目标及奖励办法，发挥评价Ji励作用，调动广大教师的工作积极性、主动性。
（2）把握好毕业班教学的阶段性工作重点，强化各学科考试大纲、考试说明的学习，准确把握考试要求，制定教学目标；重视考试信息的收集和复习资料的筛选、使用；研讨复习策略，优化复习过程，针对学生学科学习的实际情况，研究采取有效措/施努力提高教学效率；在优秀生、各批次临界生的推进上采取有效措施，使各个层次的学生都能在老师的指导下都取得较大的进步，争取中考、高考取得好成绩，尤其是上清华、北大，高考本科一、本科二批上线率、百**上线争取能有一个突破。
5、初中三年、高中三年应该作为一个整体，学科组、年级组的教育教学管理要以这一思路来开展工作。在不同学段，德育工作、教学工作的内容、措施、目标都要形成一个连续、紧密、发展的整体。
五、做好常规的行政后勤工作，为教育教学第一线服务。
行政和后勤人员要认真学习管理理论和教育思想，敬业爱岗，学习管理知识，掌握现代管理技术，努力做好工作，为教育教学工作服务。
1、做好常规的行政后勤服务工作。
2、本学年的重点工作是一号楼和三号楼的建设。争取工程能保质保量按时完成，并在明年之内起用。
3、落实征地、综合球场建设、计算机更新、电子阅览室安装等工作。
4、图书馆、实验室的建设是学校的一个重要内容，是提高学校办学品位、提高学生综合素质的重要途径。要从发展的、历史的眼光有计划地作好图书、实验器材的购置；要在开发图书馆、实验室的功能，发挥图书馆、实验室的作用上下功夫（比如：图书馆可以组织举办讲座和图书展、实验室可以对学生开放等）。
展望未来，我们满怀信心，勇往直前。我们要抢抓机遇，乘势而上，有所作为，学习、学习、再学习，努力建构学习型学校；扎实、扎实、再扎实，切实提高教育教学质量；规范、规范、再规范，牢固树立精品意识，为实现学校的健康快速发展而奋斗！
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