校本研修实施方案：有效选择和组织教学资源(3)

 课堂观察的基本流程：确定主题——学习相关理论——研制评判标准——设计观察量表——依据标准观课——分析课例——得出结论。

例：《蒙娜丽莎的微笑》

流程一：确定主题：依据教学目标有效选择和组织教学资源

流程二：学习相关理论：

          教学目标科学书写与表述的理论

教学资源的选择与组织：①教学资源的类型：书本资源、课外资源、网络课件资源等②教学资源选择是否有效地标准标准：依据教学目标③教学资源的有效组织：在数量上要精，在质量上要高，教学资源的呈现方式等。

流程三：设计量表——依据标准观课——分析课例——得出结论