3(接下)夏:在1919年,爆发了反对帝国主义和封建主义的五四爱国运动,中国工人阶级开始参加政治斗争
何:中国共产党,这个中国工人阶级的政党,随后诞生了,从此中国近代历史翻开了崭新的一页
合:为这,已经有无数革命先烈牺牲,比如黄继光、狼牙山五壮士、……但他们永远活在我们的心中。
下面,请同学们欣赏邱少云、董存瑞几位革命烈士的故事
4易:夏彬杰,你知道在雄伟的人民英雄纪念碑,除了刻着毛主席写的人民英雄永垂不朽八个镏金大字外还有什么?
夏:嗯……好像有八幅浮雕,有一幅反映的还是林则徐领导的虎门销烟
易:没错,相信我们每个人的心中都有个这样一个纪念碑合:请欣赏著名故事——林则徐虎门销烟
5李:何理,你可不知道,这次体测有可能要考投掷耶何:这有什么?我只用一支指头,轻轻一弹,就可以把实心球扔到朝天门。对于我来说,小菜一碟。
李:那我岂不是很惨?唉!看我这么瘦,怎么有那么大的力气扔球呢?
您可以访问第一范文网(www.网址未加载)查看更多与本文《优秀中队活动方案》相关的文章。何:你可以练练嘛
李:嗯,有道理,下面请欣赏节目一言救世界
6易:看见了这个题目,我陷入了深深的沉思
何:嗯……这个故事蕴含着丰富的哲理
易:同学们,你们能无处其中蕴含的哲理吗?
合:请欣赏《高处向所有》
四、一中队新闻稿:(胡正提供)
民族精神代代传
2月27日,我四、一中队举行了“民族精神代代传”的队会活动。在本次活动中,同学表现得十分积极,平时从不参加表演的同学这一次也参加了表演。个个节目都很精彩。同学们表演的小品《卖羊肉串》,那幽默的语言和滑稽的动作逗得全班哈哈大笑。陈董骁拉的二胡曲子让全班同学听得如痴如醉。同学们还演唱了校歌,当唱着:“当我们背着书包走进校园……的歌词时,心中无比的自豪。最后,向老师还让我们观看各个民族的服饰、人物动作、食宿等图片,然后说出是属于哪个民族,同学们都争先恐后回答,向老师还给答对的同学发了奖品呢!这一次活动让我们深入的了解了我们中华民族,增强了民族自豪感。
4.2中队方案《学习民族英雄争做世纪少年〉
活动目的:使学生在活动中走近民族英雄,了解人物事迹,感悟人物精神。明白今天生活的丰富多姿来自先辈们的创造、牺牲,感受中华民族精神的崇高与伟大。激励学生热爱祖国,弘扬民族精神,以身作则,争当世纪少年。
一.各小队清点人数。
二.出旗、敬礼、奏乐。
三.唱队歌。
四.中队长讲话。
五.主持人宣布活动开始。
活动过程:
主持人甲:攀登啊,攀登!
主持人乙:让我们攀登一座座高峰!
甲:去遥望无边无际的田野,
乙:去拥抱充满理想的明天。
齐:学习民族英雄,
甲:让每一颗童心倾诉未来的誓言;
齐:学习民族英雄,
乙:使我们的脚步迈(转载自第一范文网http://www.网址未加载,请保留此标记。)得更加矫健。
(全体队员齐呼“学习民族英雄,争做世纪少年”两遍)
甲:回首往事,在沧桑德望历史岁月里,
乙:多少先辈抛头颅,洒热血,
甲:英雄们的精神是多么伟大!
乙:英雄们的形象是多么伟岸!
甲:面对毒刑拷打,他们轻蔑一笑,
乙:面对带血刺刀,他们挺胸向前。
甲:请看小品《还有后来人》
甲:英雄的生命没有白白牺牲,
乙:英雄的鲜血没有白白流淌;
甲:他们的精神,他们的品质,
乙:正如红梅花儿一样,永不凋谢,永不枯萎。
齐:请欣赏舞蹈《红梅赞》。
甲:洁白的仙鹤,
乙:在白云歌唱。
甲:青翠的松柏,
乙:在高山赞美。
甲:英雄们,你们有长城的雄伟,黄河的无畏,泰山的气魄。
乙:你们,就是我们心目中的人生楷模。请欣赏快板《烈火真心》。
甲:闪亮的队鼓,在红旗下敲响。
乙:熊熊的营火,在校园里赞美。
甲:请听琵琶演奏《出塞曲》。
艺考用户说说
友善是交流的起点