组织部日常规章制度(3)

规章制度,艺考

规章制度

2012-2-16 08:47:53 文/史建华

关注

校團委培訓

一培训活动的前期策划准备:

1及时制定初步方案,明确培训目标,提出形式,原则以及内容,做好与相关老师、部长的沟通工作。合理安排时间,把培训工作的具体内容、要求落实到部门每个成员身上。注意把握工作开展进度。各成员除了落实各项具体工作,还应发挥主观能动性,为培训活动提出建议

2副部长协助部长制定培训细则,把培训工作的具体内容、时间落实到每个干事。

3.干事根据正副部长的要求落实各项具体工作,发挥主观能动性并提出建议。


二开展培训:主持培训,统筹全局,落实现场的各项具体工作,确保培训顺利进行。

三后期培训总结:及时组织收集参加培训人员的回馈信息,参加培训的各成员及时认真进行总结,交流,并做好记录,为以后的工作开展积累经验和提供依据。

团委的干部、干事、部门和支部的评优

1进行前期宣传,制作评优制度表并发放到各部门;

2加强和团委老师、各个部门的协调和沟通,组织各部门合理、有序的进行的评选工作;

3资料收集,成立评优小组组织评优,按照相关评优制度认真评选,并将评选结果提交给相关老师
部门例会


一主持:例会基本由部长或副部长主持,也可由干事轮流主持,以锻炼干事们的表达能力、组织能力和协调能力。


二内容:

1.汇报工作进度与布置新的工作任务,交流工作经验,改进工作方法,提高工作质量

2.部门交流:部门成员可就某项工作或部门的发展提出自己的看法和意见。这主要是为了更好地解除成员的疑问,活跃部门内部气氛,增进部门成员之间的感情,加强大家对事物(转载自第一范文网http://www.网址未加载,请保留此标记。)的观察和思考意识,提高口头表达和展示自我能力。

三记录:每次会议由干事轮流做好会议记录,为今后开第四章考核与激励机制

考核与激励的目的

工作做出分析与评定,提高大家的工作热情和工作质量,并激励部门成员不断提高自身的综合素质,促进部门向前发展。


考核与激励的对象

部门全体干事。

考核周期

每学期实行两次的正规考核,分别在期中和期末进行。平时的工作考核则不定期进行(主要是针对各成员在具体各项工作中的表现).

对干事的考核

考核内容由思想素质考核、学业考核和工作业绩考核三部分组成。思想素质考核和学业考核这两部分均由“基本分得分-扣分项得分”构成,工作业绩考核由两个部分组成:基本分+考核评分构成。

(一)思想素质考核(满分10分)

1、基本分(5分)

坚持四项基本原则,坚持党的方针政策,遵守校规校纪及学院的各项规章制度,思想健康,积极向上,关心国内外大事,积极参与学校、学院、班级及社会的各项活动的均可有5分。

2、加分项(5分)

(1)自行参加一些具有思想教育意义活动的,加2分


(2)经常做好人好事,事迹突出的,加3分


2、扣分项(累计最高不超过10分)


(1)本学年受学校、学院处分的分别扣5分、3分。

(2)本学年无故缺席团校培训者,一次扣1分。

(3)本学年无故缺席部门例会者,一次扣一分。


3、实施方法

基本分项=部门内部各成员互评分总分/参与互评总人数


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