1、辅音开始音游戏
节目准备：教师准备若干个单词卡片：star, heart, rose, winter, pants, cool, leaves, dance, zoo, yellow. 节目开始：请小朋友们围坐成一个圆圈，教师说出某个单词，请小朋友来回答是哪个字 母的好朋友。然后教师再出示单词卡片来让小朋友们核对。
教师：Listen! Cat!
小朋友：cat, cat, [k][k][k]. C word.
教师：Right? (出示单词卡片)
小朋友：Yeah! （说对了就要欢呼）Letter c, letter c, [k][k][k]
教师语：Bingo! You are wonderful! Please show me your fist. (与该小朋友碰拳)
游戏结束，可给每名幼儿粘一个sticker（小粘贴）.
节目过场语：孩子们学过了辅音开始音后，就知道了每一个辅音字母的发音，然后又学过了元音字母的短音和长音，把它们拼起来，孩子就知道了单词是怎么拼读出来的。我们来看一下孩子们拼单词的本领吧。
2、CVC单词拼读
节目准备：教师准备好单词卡片yak, dog, hat, cat, jet, leg, red, kiss, sit, big, fox, box, bed, bus等。
节目开始：教师出示卡片，孩子们来读，并要根据教师的指令来做动作。
教师：Can you read this word?
孩子：Yes. It is b, e, d, bed.
教师：Excellent! Can you read this word?
4、 CVCe单词的拼读 节目准备：教师准备好单词卡片：gate, cake, bike, kite, nose, rose, cute, late, face, like. 节目开始：教师与孩子们一起唱语感启蒙④的第3个动作歌谣Mulberry Bush，小朋友唱完一段后，在结束时看着教师出示的卡片，大声读出，如c, a, k, e, cake. Here we go round the mulberry bush, the mulberry bush, the mulberry bush. Here we go round the mulberry bush, early in the morning. (挥手绕着圆圈走) 以下几节的动作分别是，边绕圆圈走边做洗脸的动作。结束时回答问题。
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