保持农村党员先进性教育活动要在四方面着力

     深入开展保持共产党员先进性教育活动，为认真研究和全面解决农村党员队伍中存在的问题，建设好农村基层入党申请书提供重要的契机。相对第一、第二批先进性教育活动而言，保持农村党员先进性教育活动要着重在四个方面着力：       一是要因人制宜。要结合实际，区别对待，分类指导，对党员相对集中的村，以支部为单位集中学习；党员相对分散的村，以党小组或村民小组为单位集中培训；相距远且党员少的山区村，党员自学，独立完成规定学习任务；对年老体弱多病党员，送学上门；对长期在外务工党员，实行寄文件、寄资料、寄学习用品，收学习笔记、收心得体会、收**措施的“三寄三收”方式，确保学习实效。同时，要分层施教，分类要求，对文化程度较高的党员，可通读规定的材料，精读重点学习篇目，领会和掌握基本精神和观点，联系实际撰写心得体会；文化程度低的党员，可在党员骨干的辅导下，总结思想认识，口头交流学习体会，Ji发先进性内在动力。         二是要创新形式。精心编写有关“三个代表”重要思想、党章、党的纪律、党的重大会议精神摘要、农村产业结构调整、农村实用技术等内容的先进性教育读本，力求通俗、简洁、好记、管用；制作、购买、拷贝一批先进性教育电教素材，利用现代传媒，开辟电视专栏，采取个人自学、集中授课、电视访谈、典型说教、理论宣讲、电化教育、文体活动等方式，增强学习教育的吸引力和感染力。         三是要示范带动。在区级建立试点村的基础上，每个乡镇至少确立一个党建基础牢、班子战斗力强、集体经济较好、党员集中的村支部作为先进性教育活动示范支部，巡回督导，示范带动，整体推进。同时，要落实保障机制，实行区、乡、村三级经费配套的办法，解决贫困村党支部开展教育活动必要开支，确保农村党员先进性教育活动高效运行。         四是要拓展载体。充分发挥农村党员在三个文明建设中的先锋模范作用，党支部随着经济、社会发展的需要和时代发展的要求，分类制定党员先进性要求，因人设岗，按行业开展竞赛活动，尽力为党员施展才能搭建舞台。比如，积极引导广大农村党员率先调整产业结构，率先发展致富项目，开展“带头致富、带领群众共同致富，争当奔小康领路人、争当先进文化和科学技术传播人”的“双带双争”活动，彰显党员先进性，提升党在农村的影响力和号召力。