在全区十大杰出青年教师表彰大会上的发言(4)

学会研究。现代教育需要教师具有判断能力、分析能力、处理问题能力、整合能力、发散思维能力和潜能开发能力。这就要求教师首先要具备科研能力。很多教师认为科研是学校的事，是一个很难的事，这是畏难情绪和不自信的表现；有的教师则认为要搞也得有个省级、市级的立项课题，这是好高骛远的思想在作怪。事实上，我们要研究的问题无处不在，只要我们善于发现问题，从发现的问题出发，对困惑的问题进行释疑，对问题的解决进行探索，就是一种很好的应用性研究。许多论文和课题就是从身边的小问题小事件挖掘延伸出来的。只要我们带着问题去思考，总会有所发现和创新。课题研究重要的作用就是培养了我们一种科研意识，在实施过程中提高了内在素质。
学会大爱。用爱的激情去点燃前进的动力。既然我们选择了这一行，就要认真去爱我们的事业，我们的工作，我们的校园，我们的学生。有爱，你才会拥有一切。
最后，预祝各位教师抓住这一良好契机，让我们共同携手，以百倍的热情，比、学、赶、帮，在自己平凡的岗位上尽心尽力地做好每一项工作，不断增强教书育人、以身立教的社会责任感，努力实践教师誓词所作的庄严承诺。乘素质教育之长风，以深厚知识功底为船，以教育科研为桨，披波斩浪，驶向更加完美的教学境界。用青春和热血去挥写人生的壮丽篇章，为教育事业发展作出更大的贡献！
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