3.解决问题与总结经验相结合的原则。搞好调查研究,善于听取各方面的意见与建议,及时发现和纠正活动中出现的问题;善于发现和掌握活动中形成的实践中检验的好的做法、突出特点和新鲜经验,进行概括提炼和总结,建立和形成指导实践、推动工作的长效机制。
4.整体推进与典型带动相结合的原则。通过召开座谈会、研讨会等形式,加强老师之间的联络与沟通,相互交流,相互借鉴,共同促进,共同提高;注重发现、培养、树立典型,充分发挥先进典型的领头羊和排头兵作用,做到以面促点,以点带面,扩大成果。
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