导语
“观今宜鉴古，无古不成今。”习近平总书记强调，希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
四是四、史是史
“四史”是……
没错！它就是
党史、新中国史
改革开放史和社会主义发展史
连日来，工商学子学习“四史”氛围浓
我们依托红岩历史资源，讲好思政大课
我们强化红岩阵地建设，拓宽宣教平台
我们运用红岩德育资源，做好队伍建设
我们创新红岩教育形式，比拼知识储备
我们排演红岩动人故事，传递青年力量
……
通过“网上重走长征路”暨推动
“四史”学习教育
观成败、鉴是非、
知兴替、明规律
激扬精神力量，强化使命担当
这些我们共同经历的瞬间，
值得你为自己点赞
融
走进我们的“四史”课堂
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如何让专业课变得更加生动有趣？工商老师有妙招。
将“四史”教育融入课堂内外、线上线下，一堂堂红岩特色思政大课，用科学的理论武装青年，用历史的眼光启示青年，用伟大的目标感召青年，用光明的未来激励青年。
得益于学校与重庆红岩联线文化发展管理中心的深度合作，在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中收获一等奖的管理学院教师田江艳、杨华和来自重庆红岩联线文化发展管理中心的兼职教师邓涛团队，就以“主题展览讲解设计与实施”为参赛作品，以大型规范化展馆——红岩革命纪念馆为载体，向全国教育系统讲了一出关于红岩的家国故事。
一直以来，我们注重“思政+艺术”的探索。
在酒店管理专业《插花与花台设计》课程上，杨华老师以基础花型制作为基础，设计了以“红岩精神”为主题的插花作品，在创作、解读、评析作品的过程中，“活化”了思政教育，拓展了艺术创作，又通过赋予插花作品“红岩精神”内涵，实现课程与思政教育的同向同行。
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当然，课程思政教育还可以变得更活泼。
这不，前不久，由市委宣传部、市文旅委、红岩联线管理中心等单位主办的“传承红色基因 争做时代新人”红岩革命故事展演活动以及同学们自发组织的“学习宣传‘四史’，传承红岩精神”红色思政专题展演活动，就为全校师生带来了一堂堂深入、生动、具体的红岩特色“思政课”。我们通过鲜活的舞台表演形式，创新开展“四史”思政教育，以艺术享受的方式浸润我们的思想与灵魂。
建
你在哪里，“四史”就在哪里
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我们利用城市特有德育资源，依托红岩文化室，组建了红岩精神讲解队、红岩班、红岩志愿服务队3支队伍，以红岩精神教育人、感染人、塑造人。
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自学校启动建设革命文化传承实践基地“红岩文化室”以来，“红岩精神讲解队”便应运而生。
从日常红岩文化学习汇报到技能大赛现场观摩聆听，从利用课余时间查资料、找史实到打磨讲解词、为向前来观展的同学及合川市民讲好红岩故事，我们，正用实际行动，把红岩英雄故事传播下去。
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经由红岩联线管理中心授牌，我校正式成立红岩班。三下乡、暑期调研、带薪实习、校运会、新年晚会、中国传统节日活动、百科知识竞赛，都有我们的身影。在团结同学、服务师生中，将红岩精神渗透到校园各个角落。
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春节去哪里？不如来一场红色之旅！
春节春节期间，红岩志愿服务队赴白公馆、松林坡、渣滓洞等红岩景区，开展志愿服务活动，为游客提供线路引导、文明旅游劝导、参观预约指导、景区秩序疏导等服务，将文明播撒在这片英烈们曾奋战过的土地上。
此外，志愿者们还前往老年公寓、特殊教育学校，多次开展志愿服务，收获好评不断。
赛
原来学好“四史”能破解这么多难题
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2020年12月24日，会计与金融学院举办了第五届“红色人文 诗词造化”百科知识竞赛。
比赛围绕“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育活动，对同学们的“四史”知识储备情况进行了综合考察。通过团队VCR展示、诗词朗诵等创新形式，观众们在B站直播平台上，与选手们同步参与答题，感受现场紧张氛围。
此外，在教育部举办的“网上重走长征路”暨推动“四史”学习教育竞答中，我校答题氛围浓，共有10678人参与答题。
我们或PK，或竞答，或宿舍打擂，或院际对垒，积极参与知识竞赛。
诵
“四史”故事，说给你听
诵读红色经典，品味传奇故事。
亲爱的听众朋友们，欢迎收听有声电台，我是主播……
如果“四史”有声音，那一定是初心激荡岁月、使命沉淀历史发出的声响；
来听听红岩班的我们，带来的红色经典故事吧；
在有“声”有“色”中学好“四史”，让“四史”教育“声”入人心。
领
你确定不来定制个红岩CP头像？
简要操作方法如下：
1.识别图中二维码扫一扫
2.点击选择图片
3.选择好你想换的图片后请点击生成头像，头像就会保存在你的相册里
4.修改微信头像
小编
快来定制一款属于你的红岩CP头像吧~
■完
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来源：党委宣传部
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