赛场秀技能，舞台展风采！
12月3日下午，重庆师范大学第十届本科非师范专业学生技能展示活动优秀成果暨颁奖仪式在校友会堂圆满结束！
为了提升大学生的创新精神和实践能力，增强我校学生的就业竞争力，学校鼓励不同专业学科之间相互交流、合作，为此特举办本科非师范专业学生专业技能展示活动。
（上下滑动查看获奖名单）
（左右滑动查看颁奖仪式现场）
一起来看看舞台上的精彩时刻吧！
（左右滑动查看舞台类作品精彩剧照）
获奖同学从众多参与者中脱颖而出，在他们优秀的作品的背后，又有怎样的故事呢？一起来听听团队代表的讲述吧！
《归来》一等奖
文学院 黄柯炘
Q1
为什么选择这个主题？有什么意义呢？
我们选择以中国人民志愿军为故事背景，首先是因为今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，抗美援朝精神跨越时空、历久弥新，它符合当今和平与发展的时代主题。同时，这个故事表达了家国情怀，表现了国家和民族没有忘记英雄。其次是结合我们所学的专业，想通过这个感人的故事来表现“秘书学”专业技能，打破人们对于秘书学的一种普遍固有的认知。
Q2
作品完成的过程中遇到了什么困难？是如何解决的？
在整个作品推进的过程中，我们并没有遇到太多的困难，因为我们的团队非常团结，并且大家各有所长、分工明确、各司其职。基于本次非师范专业技能大赛，我们弱化了在剧情走向上的冲突点，并选择在秘书学的专业特色上进行展示，有所取舍，有所裨益。由于加强了专业内涵的表现，更是体现了非师范专业技能大赛的内核。
Q3
谈谈参与本次非师范技能大赛的收获以及获奖感受。
我觉得最重要的是收获了一个同心协力的团队，大家凝聚在一起，为了共同的目标而努力就是一件快乐的事，我们享受过程，这本身就是一种收获。当然，能将我们想表达的初衷传递给观众，让大家有所感触，也表明所有的努力都是值得的。
《归来》舞台视频
《敦煌颜彩包装设计》二等奖
美术学院 苏柯豪
Q1
作品的设计理念是什么？可以简单介绍一下主要内容吗？
我对这个作品的形象定位是再现东方色彩，留住人类敦煌，让更多的人认识敦煌，认识莫高窟，弘扬敦煌艺术，让“飞天”更好的“飞出”。
该设计以敦煌颜彩为主题，左侧为该产品提取的矿石颜料，逐渐粉末化过渡至右侧，变成了颜料的纯粹色彩，这一过渡体现出颜料是从矿石颜料中提取出来的特点。右侧若隐若现的敦煌壁画，体现了敦煌美学的独特魅力。
《敦煌颜彩包装设计》设计图
Q2
在整体设计的过程中遇到的困难？又是如何解决的？
我在思考和概括它的slogan时查阅了各种资料，思考了很久该如何从包装层面上体现出它的产品本质——从矿石中提炼的色彩颜料。第一版设计方案是以丝绸之路为主题，虽然丝绸之路的确是敦煌文化发展的一大动力，但是并未体现产品为天然矿石直接提取这一特点，将该特点体现在包装上有利于提高产品核心竞争力。
Q3
请谈谈参与本次非师范专业技能大赛的收获。
参加本次非师范专业技能大赛，在导师的带领下，我可以真正的接触项目的方方面面，了解和参与了设计的全过程，让我受益匪浅。
《校园快递BUS》三等奖
计算机与信息科学学院 汤依磊
由于校园快递代收点空间与服务人员有限，而同学们取快递的时间又相对集中，导致常常出现快递“慢”取的现象，我们团队便萌生了设计这个小程序的想法，想要帮助同学们更快取到快递。经过详细的商讨和设计，我们在该程序的三种场景模式初步设计完成之后，收集了用户的身份信息加以监控，防止给用户带来财产损失。考虑到如果不慎造成快递的遗失或破损，将由取件人赔偿一定的金额，这将最大限度地减少用户的损失。
一开始，因为对一些前沿的后台框架技术不熟悉，我们需要在短时间内学习并将其运用到小程序上。这对我们来说是一个不小的挑战。但是在大家合理分工、有序配合下，终于解决了这个难题。通过这次作品的完成，我获得了新的体验，在不断学习新知识的过程中也逐渐领会到了“你知道的越多，你不知道的越多”的道理。生命不止，“踩坑”之旅永不停息。我们将不断去修复和解决小程序中存在的问题，努力探索可拓展的空间，争取早日投入使用，帮助更多的同学。
（左右滑动查看《校园快递bus》小程序内容）
《青春有担当，抗“疫”有你我》优秀奖
新闻与传媒学院 尹潇
我们的作品以抗疫中青年力量为主题，作品中用全景VR的形式串联了五个战疫故事。用故事视频、一镜到底动画、图片新闻和宅家日记等多种形式呈现青年“战疫”故事。本作品是疫情线上学习时期所创作，由于分隔异地，团队队员无法进行面对面的沟通和交流想法，这对我们而言无疑是很大的挑战。为此，我们经过了多次线上讨论，最终确定了作品的形式与主要内容。过程中也是一边学习一边创作，遇到问题，大家勇于挑战，积极应对，在团队共同努力下将作品打磨到满意。
疫情中逆行者的无畏前行让我们感触颇深，我们也希望充分利用所学所知，创作专业作品致敬抗疫之战中的青春力量，同时，希望能激励更多的有志青年发愤图强！
（《青春有担当，抗“疫”有你我》H5截图）
老师点评：
1.实物类评审 物理与电子工程学院党委副书记
—— 曾艳老师
今年参赛的实物类作品种类和形态都很丰富，同学们也认真准备的很充分，从中我们看出了老师们的辛勤教学以及同学们对专业知识的努力学习。
在实物类作品的评审过程中，我们主要是针对各个作品所展示出来的专业技能以及展示的贴切程度进行打分。在专业技能方面，主要是考察各个作品用到了哪些专业知识。而在展示方面，则是看参赛者是如何去介绍自己的作品，表达是否清晰透彻，能否做到学以致用。这次评审出的所有获奖作品在这两个部分都结合得比较好，希望明年的参赛作品能够做得更好。同时，部分理工科作品也要努力克服在展示层面不够充分的缺陷。最后，希望今后能够有更多更好的实物类作品走上颁奖台，与大家见面。
2.舞台艺术类评审 文学院教授
——王于飞老师
我们舞台艺术类作品的评判标准主要是专业技能和舞台展示效果这两个方面，今天在现场展示的几个节目在这两个方面都表现得很不错。由此我们看到了我校非师范生对专业技能有着良好的理解和掌握，在向观众展示表达时也能很好地贴近现实。
总体来说，这次非师范生专业技能大赛展示的整体效果让我们感到很欣慰和满意，也希望以后大赛能够一届一届更好地举办下去，最后向所有在这次评审过程中取得优异成绩的老师们和同学们表示热烈的祝贺。
3.多媒体类评审 信息技术中心主任
—— 董玉民老师
这次的多媒体类作品在创意、技术、现场表现以及专业技能等方面都相当出色，不同学院都展示了各自的技能和特色。看到学生们优秀的技能和水平，我们在评审的时候难以抉择，只是感慨要是奖项多一点，就可以给予更多的作品以荣誉，因为每一个参赛的同学和作品都值得表扬，作为老师，我们也由衷地感到欣慰。
更多精彩片段
主持人：易小琅（左）杨济如（右）
《新闻实习生》作品展示
《战疫》作品展示
《疫情防控监测系统》作品展示
合影留念
在本次非师范生技能大赛中，同学们通过不懈的学习和努力取得了优异的成绩，希望在今后大家继续保持这份刻苦学习的精神和对专业知识的热爱，积极锤炼重师学子“学气、静气、勇气、大气”的文化气质，努力成为一名品学兼优的重师人！
图片 | 由受访者提供 徐懿晴 李旭洲 郭安然
视频 |新闻中心电视台
采访 |余丹翟钰菡
文案 |翁雪凤廖铅芊
封面 |彭婧怡
排版 | 饶丽芳 孙瑜晗
执行编辑 |何谐尹潇王子乔
责任编辑 | 徐赤何瑶孙小珂
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