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试卷分析
政治二摸与一摸相比难度相当，甚至学生感到略有一些难，尤其选择题与一摸相比难度略有增加。
二模命题蓝图如下：
必修1 | 必修2 | 必修3 | 必修4 | 合计 | |
选择题 | 12 | 9 | 9 | 15 | 45 |
主观题 | 15 | 15 | 13 | 12 | 55 |
合计 | 27 | 24 | 22 | 27 | 100 |
从蓝图可以看出，二模经济和哲学的考查与一摸比占比增加了，符合这两年高考的考查比重，体现了国家重视哲学社会科学的精神要求，符合高考方向。二模也体现了海淀区四次考试全覆盖考查范围的目的，增加了了去年期中、期末、一摸三次考试没有覆盖到的知识内容。试题进一步起到引领复习导向的作用，也就是要继续夯实基础，突出主干；同时进一步注重能力培养、强化做题训练，做到理论联系实际。考查的立意还是紧跟社会现实，贴近学生实际。以最新的时政热点为切入点，以能力立意为主，考查学生对社会现实的关注度。主观题尤其体现政治学科引领主流价值观的特点，引导学生树立正确的社会主义核心价值观的功能。试题既注重基础知识的把握，又注重能力考查，突出试题的探究开放性，有利于考查学生的探究性意识与创新意识。
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参考答案
高三思想政治参考答案
第一部分共15小题，每小题3分，共45分
1．A 2．D3．D4．B 5．C6．B7．C8．C9．B10．D
11．A 12．B13．C 14．D15．A
第二部分共5小题，共55分
16．（7分）
政府坚持以人民为中心，坚持对人民负责的原则和为人民服务的宗旨，立足社区民众多
样化需求，转变政府职能，积极履行社会建设等职能，提升医疗、教育和养老等公共服务设施水平；坚持依法行政，明确界定各相关行政主体职权，做到法定职责必须为、法无授权不可为，提升治理水平和治理效能；政府履职过程和履职情况，自觉接受社会监督，确保权为民所用，努力打造市民小生活里的大幸福。（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）（7分）
17．（7分）
示例：
观点：盲盒经济前景乐观。
盲盒经济敏锐地抓住年轻消费群体求新求异的消费心理，利用企业产品的品牌效应，采用网络社交平台创新营销和推广方式，能够有效提升年轻人的消费体验，激发分享意愿，具有较大的市场需求和增长空间；虽然盲盒经济依然处于早期发展阶段，市场盲目性、自发性下容易产生一系列的问题，如价格不合理、炒作严重等，但是，随着盲盒产业的不断升级，对于盲盒经济的市场监管进一步完善，市场发展会日渐趋于理性。综上来看，我认为盲盒经济前景可观。（7分）
观点：盲盒经济前景悲观。
盲盒经济虽然敏锐地抓住年轻消费群体求新求异的消费心理，利用企业产品的品牌效应，采用网络社交平台创新营销和推广方式，能够有效提升年轻人的消费体验，激发分享意愿，形成了一定的市场需求。但是，伴随着盲盒经济的发展，市场的盲目性自发性催生了一系列问题，如价格不合理、溢价过高、炒作严重、抄袭等等，对盲盒经济的发展前景构成了挑战。虽然随着市场监管的完善，这些问题能够有所缓解。但是，受制于年轻人收入水平和消费能力的限制；随着年轻人消费心理逐渐趋向成熟、求实，消费需求会发生变化，因此盲盒经济有可能终是昙花一现。（7分）
18.（6分）
矛盾具有特殊性，京津冀在资源禀赋、发展优势、发展水平等方面各有其特殊性，在京津冀协同发展、冬奥会筹办等过程中各自的职能和定位也有差异，可见京津冀“瓣瓣不同”；矛盾具有普遍性，区域协同发展、构建新的区域发展格局的共同目标，又将京津冀紧密地联系在一起，就好比一朵花上的花瓣，瓣瓣同心。在京津冀区域协同发展的大格局下，北京、天津、河北从全局出发，立足整体，打破思维定势，充分发挥好各个地区的资源优势，努力形成协同发展新格局，推动京津冀协同发展迈上新台阶。（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）（6分）
19.（6分）
世界各民族的实践有其普遍规律，在实践中产生的各民族文化也有其共性，文化既是民族的，又是世界的。用英文谚语翻译中国成语，在尊重不同民族文化多样性的基础上，相互借鉴，促进中华优秀传统文化走出去；丛书翻译过程中不断创新，在东西文化交流互鉴的过程中，既使传统文化与现代社会相协调，又融入时代元素，进而促进中华文化与西方文化交流互动，进而促进世界文化大繁荣。（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）（6分）
20．（16分）
（1）“双碳”目标是党中央深思熟虑的战略决策，是党的政治领导的体现，实现双碳目标，必须坚持党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，统筹规划双碳目标的实现。其次，人大要科学民主立法，为双碳目标的实现提供法律保障。第三，政府要积极履行经济建设等职能，积极推进产业转型、升级，走上绿色、低碳、循环的发展路径，实现高质量发展。最后，我国与世界各国在二氧化碳的减排方面存在着共同利益，各国可以在节能减排、零碳、富碳等技术领域加强合作与交流，通过资源互补、优化配置来实现互利共赢。（8分）
（2）碳排放交易体系是低成本减少碳排放的最有效工具之一，通过有效市场和有为政府相结合，利用竞争和价格机制，促使企业通过技术创新，节能减排，实现优胜劣汰；发挥市场导向作用，在全社会范围形成碳价信号，引导市场投资倾向，促进清洁低碳发展，贯彻新发展理念，为整个社会低碳转型奠定基础。最后，推动碳排放权集中统一交易，完善交易市场，也是完善我国市场经济体制、推动我国高质量发展的重要举措。（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）（8分）
21．（13分）
（1）参考角度：中华文化的特征、文化对人的影响和作用、教育的功能和作用等。（7分）
等级水平 | 等 级 描 述 |
水平4 （5～7分） | 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣主题，深入分析；知识运用准确、贴切；逻辑严密，条理清晰 |
水平3 （3～4分） | 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述，知识运用比较准确；逻辑性较强，有条理 |
水平2 （1～2分） | 观点不明确；论述不能集中指向主题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺乏逻辑，条理性差 |
水平1 （0分） | 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 |
（2）学党史，悟思想，当代青年学好历史这本鲜活教科书，坚定理想信念，站稳人民立场；重实践，有担当，利用好砥砺人生航向的最好营养剂，练就过硬本领，投身强国伟业，始终保持艰苦奋斗的前进姿态；信真理，谱新篇，汲取历史经验，遵循社会历史发展规律，做新时代红色基因的传承者。（其他角度作答，言之有理，可酌情给分）（6分）
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